高中历史 《中国古代的土地制度》同步练习1 岳麓版必修2.docVIP

必修二第一单元：第2课 中国古代的土地制度 名题分解 1．（2010·北京丰台高三练习二）北魏孝文帝改革措施中，在中国历史上具有开创性的是 （ ） A．制定俸禄制 B．实行三长制 C．迁都洛阳 D．颁布均田令 1．D 根据所学可知，均田制始于孝文帝改革，而其他的各项不是孝文帝改革独创的措施。 2．（2010·湘潭高三月考）苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入，已（富民）得其半，耕者得其半。”这反映的是（ ） A．自耕农式经营 B．千耦其耘式经营 C．庄园式经营 D．租佃式经营 2．D 材料信息：收入（富民）得其半，耕者得其半。故是租佃式经营。 3．（2010·北京市丰台区高三期末）北魏孝文帝实行均田制，其主要特点是（ ） A．政府分配的土地全部归农民所有 B．耕种国家土地的农民承担国家的租税役 C．限制地主土地兼并，均衡农民和地主土地 D．将土地分成小块出售给农民 3．B本题考查考生理解历史事实，分析历史结论的能力。属中等难度题。本题主要考查均田制的主要特点。A项表述不正确，因为均田制的前提是国家掌握着土地，政府只把部分土地分配给农民，而不是全部；均田制在一定程度上抑制了土地兼并，但不是把所有土地都均衡分配给农民的，可排除C项；D项不符合历史事实，可直接排除；所以B项正确。 4．(2010·山东滨州高三模拟)苏轼曾经指出：“民庶之家，置庄田，招佃农，本望租课，非行仁义，然犹至水旱之岁，必须放免欠负、贷借种粮者，其心诚恐客散而田荒，后日之失必倍于今故也。”这说明宋朝时期( ) A．土地兼并现象严重 B．地主具有开展民间赈济的社会责任感 C．开始出现租佃经营 D．佃户租种土地有一定的自主选择权 4．D主要考查学生对历史材料的分析理解能力。材料的大意是地主（材料里的的“民庶之家”）把土地租给佃农耕种，是为收租，并非为了同情别人（即材料里的 “行仁义”），当遇到灾荒之年还要减免地租、借给他们种子粮的原因，是因为他们（指地主）心里害怕佃农不再租种他们的土地而离开，导致土地荒芜、那样的损失一定会比现在减免地租带来的损失高几倍的缘故。 5．（2010·广东揭阳高考一模）桑弘羊上书汉武帝指出：“今意一总盐铁，非独为利也，特以建本抑末，离朋党，禁从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”这种变化所反映的实质是私田开垦越来越多 B．铁农具和牛耕出现，生产提高 C私田主人的土地所有权得到承认 D．生产关系的变革 “田里不鬻”“民得买卖” 1 专心 爱心 用心