2009xxxx 15 常用软件实习报告.doc

（2009 ～2010 学年第2学期） 实习名称： 认识实习 分项名称： 常用软件实习 系　　别：　计算机与通信工程系　　 专 业： 09铁道信号 学 号： 2009xxxx 姓 名： xxx 实习地点： 机房 实习时间： 7月14 日～7 月18日 实习成绩： 指导教师（签字）： 西南交通大学峨眉校区 2009年 9 月 9日  实习内容和要求： 2010暑期实习——常用软件之Word作业： 利用所学的长文档编辑与排版技巧，任选一门课程的内容进行如下设置： 一级标题为章名，如“第1章 计算机基础知识” 二级标题分别为：本章要点、例题解析、练习题 例题解析、练习题两个二级标题下的分别设两个三级标题：选择题、填空题 最后加上：实习感想、参考文献两部分，作为一级标题 为文档加封面，封面包括：院系、专业、年级、学号、姓名、指导教师等内容 自动生成三级标题目录，其中一级标题为黑体字 各章的首页无页眉，奇数页为“2009级暑期实习——常用软件”，偶数页为章名 课程建议选择：大学计算机基础、C程序设计、Visual Basic程序设计。内容可以取自网络和学校的精品课、优秀课网站。 所有的例题和练习题，要求1题一段，中间换行使用换行符。题号使用自动编号，不能用手工录入。 所有段落首行缩进2个字符，各章标题居中。其他格式设置自定，以美观整洁为准。 2010暑期实习——常用软件之Excel作业： 根据提供的Excel数据操作素材，完成以下操作： 使用公式计算出每个学生的总分和平均分。 使用自动筛选功能，筛选出“平均分70 并且平均分85”的学生。 使用高级筛选功能，筛选出“平均分70 并且平均分85”的计算机系和旅游学院的学生，数据存放在A43开始的位置。 创建一个分类汇总，统计各个院系的学生人数和总分的平均值。提示：分类前需先按分类字段排序。 创建一个数据透视表，统计出每个院系、每个专业的男生人数、女生人数和每个专业各门课程的男生平均成绩，女生平均成绩。 09暑期实习——常用软件之PowerPoint作业： 根据本学期的学习和实习安排，利用所学的知识，设计一个美观大方的学习和实习总结文稿。要求： 演示文稿的幻灯片不低于6张，不超过15张。 内容没有过多的限制，可写真实的体会。如可以包括个人简介、学习心得、面临的困难、下学期的计划和建议等。 文稿中尽量体现各种设计技巧，但在美观的同时，要保证演示的方便和实际效果。如可加入背景音乐，Flash动画，自定义动画等。 幻灯片文字的动画建议通过母版设置，这样修改方便。 上机练习Ghost和onekey这两个软件的使用 上机练习抓图软件HyperSnap的使用。 安装Visio 2003，了解其用法，并用其绘制两个图形，将其插入PPT文稿中。 实习内容及完成情况： 第一天，认真听老师讲授常用软件运用的步骤和技术，我在老师的讲解和现场操作下，我基本理解了要学习的内容。 第二天，我们在老师的带领下进入实习的操作阶段，主要是学习文字录入（分页、分行、分段、编号）文字基本格式的设置：字体、段落格式、边框和底纹、项目符号和编号等，图片的插入、图文混排、文档打印：页面设置、打印预览、打印 。 第三天，主要是完成excel的相关内容，比如： 使用公式计算出每个学生的总分和平均分。 使用自动筛选功能，筛选出“平均分70 并且平均分85”的学生。 使用高级筛选功能，筛选出“平均分70 并且平均分85”的计算机系和旅游学院的学生，数据存放在A43开始的位置。 第四天，学习和运用ppt软件制作一个ppt。主要是加入一些音乐和flash比较麻烦，当然创意也很重要。 第五天，检查之前做的题目有没有漏洞。 实习心得与体会： 在开始上课的时候，我对这些知识还有些必以为然，认为不就是文档、表格和幻灯片吗，有什么好学的，到上课时，我才发现我错了，其实我们平常用的不过都是一些基本知识，而高级运用对我们来说简直就是闻所未闻了。这次上课给了我使我认识到事物并不是我们想象那么简单的。 在实习中，我们努力回忆老师所讲授的知识，当然还是有些会被我们遗忘，所以在做题过程中我们遇到了很多我们不懂的知识。面对困难要么逃避，要么勇敢面对，然而在知识面前是容不得半点虚伪的，所以我们只有勇于面对困难。当我们拿到题时，简直就是丈二和尚摸不着头脑，不知道从何处下手。但我们通过学校的网址下载了我们急需的课件和相关资料，学习资料后才发现问题也不是想象当中那么难。终于在老师和同学的帮助下跌跌撞撞过了关，但是最重要的是学到了知识。 通过这次实习我学