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《EXCEL在财务管理中的应用》作业 桂林电子科技大学信息科技学院：陈小鹏 重要！请认真阅读注意事项： 所有作业请在EXCEL2003中进行练习完成，每位同学的作业最终保存为一个EXCEL工作簿，并按“学号+姓名”的方式命名该工作簿，如学号为2003050的同学张三，则作业完成后的工作簿命名为2003050张三； 工作簿中请按作业的题目号先后次序分别命名工作表，如“Sheet1”命名为“作业1”，“Sheet2”命名为“作业2”； 所有作业，如无特殊说明，请在工作表中的A1单元格为起点开始做，不设置任何保护，以方便阅读； 所有题中出现“学生姓名”的区域，都需要使用学生本人的姓名。 作业1、在EXCEL2003中输入一份如下图一致的表格。 作业2、在EXCEL2003中输入一份如下图一致的表格。 作业3、根据作业1和作业2，制作一份以学生姓名为查询条件的查询表，要求在学生姓名栏中输入学生姓名，能自动关联出该学生的相关如下信息,即#N/A所在单元格的信息： 作业四、请使用函数对下列同学是否能评为三好学生进行判断。评选条件在该表下面。 作业五、在下列单元格中设置格式，只允许符合条件的内容录入，如果录入的内容不符合条件，则提示“输入错误，请重新输入”。 作业六、请在作业五的表格中设置按权限编辑的功能，要求“姓名”栏需要密码“8”才能打开编辑，“身份证号”栏需要密码“9”才能打开编辑，“性别”栏不能编辑。 作业七、某校的学生学号编码规则为“入学年份-入学月份-三位顺序码”，请你利用EXCEL工具将该校学生的学号信息加工为“入学年份”、“入学月份”、“顺序号”三列，然后再将姓名和顺序号合并成一列。如下图黄色栏目为源数据，绿色为加工整理后的数据。 作业八、请根据下表资料，整理出各个客户的应收账款金额和应收账款的账龄。 客户 销售日期 发货金额 已收款金额 已开发票金额 截止2011-11-1的应收账款 截止2011-11-1的应收账款账龄 A 2010-5-9 321 32 200 　 　 B 2011-1-9 432 43 270 　 　 C 2010-10-4 500 200 300 　 　 作业九、根据下表的信息，采用EXCEL的功能加工整理成给定的格式。 客户名称 日期 产品 销售员 销售途径 销售收入 A 2003-8-5 显示器 宋芳 直销 5545 B 2004-7-21 显示器 苏文 渠道 5526 C 2003-12-14 键盘 贺伟 直销 49244 C 2004-3-3 服务器 苏宝 渠道 78667 A 2004-9-4 显示器 宋芳 直销 53303 C 2004-9-13 显示器 贺伟 渠道 82908 D 2003-4-1 显示器 丁莉 直销 77868 D 2003-9-24 台式机 苏文 渠道 54104 整理成： 作业十、根据下表的信息，加工整理成指定格式的图。 指标 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 2010年净收入 532.9 320.82 546.98 624.8 567.9 652.67 708.9 2010年毛利率 12.30% 12.40% 13.50% 14.80% 14.20% 13.80% 15.90% 2011年净收入 498.9 430.2 559 567.2 780.2 643.8 690.3 2011年毛利率 11.50% 12.80% 13.90% 14.60% 13.60% 14.90% 15.30%