【2015年春走向高考】高三人教版历史一轮复习练习：选修3 20世纪的战争与和平 阶段性测试题12.docVIP

阶段性测试题十二(选修三评估测试) 本卷共6小题，每小题15分，满分90分，时间60分钟。 1．(15分)(2015·赤峰质检)阅读下列材料，回答问题。 材料一　1916年5月30日，他订出一个方案，想把英国皇家海军诱入圈套。他的诱饵是游弋在挪威海岸的弗兰茨·冯·希佩尔海军上将指挥的由战列巡洋舰和轻巡洋舰组成的舰队。他推论，英国人是不会派出整个舰队来拦截一次有限的偷袭的。舍尔指挥的公海舰队的全部力量在五十英里之后跟踪着。如果英海军出击，希佩尔进行象征性的抵抗后就转舵，把追击者引进舍尔的大舰队的射程内。 材料二　历时12个小时的海战，英方损失战舰14艘，伤亡6 800余人；德方损失战舰11艘，伤亡3 100余人。《纽约时报》报道：“德国痛殴了英国狱卒，但最后仍被关在牢房里。” ——《影响世界历史的21场经典海战》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出日德兰海战爆发的主要背景。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出你对“德国痛殴了英国狱卒，但最后仍被关在牢房里”的理解。结合材料一，说明材料二中“德国痛殴了英国狱卒”的原因。(11分) [答案]　(1)“凡尔登战役”使法军站稳了脚跟，德军士气衰落；英国海军对德国海军严密封锁。(4分) (2)理解：英国海军损失超过德国海军；英国海军仍然牢牢掌握制海权，德国海军仍然被封锁在自己的海港中。(8分)原因：德军精心策划，准备充分。(3分)