学生信息管理系统 综合设计大作业.docVIP

综合设计概述 综合设计名称 不同排序方法的比较和交换次数的统计 任务要求开发环境总体设计、系统总体设计框架 （2）选择1后，调用录入函数student_new，进入录入函数后利用输入学生基本信息。 （3）选项2后，调用修改信息函数student_edit，先进入查找函数后查找到学生信息并进行修改。 （4）选择3后，调用查找函数student_del，查找某个学生的信息。 （5）选择4后，调用删除函数search_num，根据需要删除某个学生的信息。 （6）选择5后，调用浏览函数score_input，浏览所有学生的信息。 （7）选择6后，调用修改成绩函数score_edit，将每个学生的信息排序并全部输出。 （6）选择7后，调用浏览函数student_browser，浏览所有学生的信息。 （7）选择8后，调用输出函数save，将每个学生的信息全部输出。 （8）选择0后，退出学生信息管理系统。 （9）根据所选菜单编号编写相应代码。 排序菜单 输入选项编号 1——按学号排序 2——按语文分数查找 3——按高数分数查找 4——按外语分数查找 5——按总分查找 0——退 出 图3 排序子菜单 系统功能模块详细设计 主函数主要通过switch（）循环语句，实现菜单界面的操作控制，并且发挥了界面友好，模块化等特点，追求语句简洁，调用简单函数，通俗易懂。但是，由于switch语句的局限性，因而在菜单操作过程中使用了goto语句，这与结构化程序设计理念相悖，也是主函数中的最大缺陷。 主函数的N-S流程图如下： 录入学生基本信息函数student_new( ) 在编写student_new( )函数时，主要设计思路就是通过判断语句进行递归嵌套，以此达到循环连续输入的效果，减少了操作复杂性。 录入学生基本信息函数N-S流程图如下： 修改学生档案函数student_edit ( ) 修改学生档案函数则调用了后来的查询函数，通过查询要修改的学生信息，并显示在屏幕上，再重新对学生基本信息进行录入。 search_num( ) 函数N-S流程图如下： 注销学生基本信息函数student_del( ) 注销学生的基本信息也是通过调用了后来的查询函数，查询到待修改的同学的学号，并对学号进行清零，实现删除学生信息。 student_del( ) 函数N-S流程图如下： 输入要查询的学号n 如果n=students[i].num 　 students[i].num=0 查找学生基本信息函数search_num ( ) 本函数只设计了一种查询方法，及对学号查询，使用循环方法寻找待查学生档案，并将结果显示在屏幕上。 student_edit( ) 函数N-S流程图如下： 输入要查询的学号n 如果n=students[i].num 　输出students[i]的基本信息 录入成绩函数score_input( ) 录入成绩函数有两部分组成，其一是判断结构，选择要输入的成绩代码；其二是循环结构，对学号非零的学生进行成绩录入；其三是判断结构，如果需要继续录入其它科成绩，还可以继续录入。 score_input( ) 函数N-S流程图如下： 输入要录入的成绩代号n 如果students[i].num！=0 　 录入students[i]的分数 修改成绩函数score_edit( ) 修改学生成绩函数则调用了后来的查询函数，通过查询要修改的学生信息，并显示在屏幕上，再重新对学生成绩进行录入。 score_edit( ) 函数N-S流程图如下： 输入要查询的学号n 如果n=students[i].num 　 修改students[i]的分数 浏览学生成绩函数browser( ) 使用循环函数，对学号非零的学生信息进行循环输出。 browser( ) 函数N-S流程图如下： 当students[i].num为非0时 　 输出students[i]的各科成绩 学生成绩排序函数sort_it( ) 学生成绩的排序则在浏览输出后，通过菜单的形式，根据用户需要，可以对学号，语文成绩，数学成绩，外语成绩，物理成绩，化学成绩和总分等进行降序排序，排序使用了次要函数冒泡排序函数Bubblesort()函数和swap（）交换函数对结构体进行排序。 sort_it( ) 函数N-S流程图如下： 按学号查找 显示欢迎界 面 主 模块 按姓名查找 显示程序介 绍 按C语言不及格者查 找 按成绩查找 输 入 成 绩 按高数不及格者