《走进祖国情的音乐世界》研究性学习设计九年级.docVIP

《走进祖国情的音乐世界?》???研究性学习设计模板 作者姓名 刘岚 学科 音乐 年级 九年级 主题单元名称 祖国情 研究性学习名称 走进祖国情的音乐世界?????? 属于单元中的第_3_专题 所需时间 1课时 【学习目标】 1、?? 2、?? 3、??PPT，并以文字的形式说明自己的对所选音乐的总体感受。 ??? 小组合作，用讲、唱、奏、演等方式展示专题内容。 【情境】 【任务】 1、分小组确定一个与祖国情有关的专题：如我的中国心、祖国在我心、我爱你中国等。 2、根据所定的专题搜集相应的歌曲挥着乐曲，并以内容的不同分别保存。 3、分组准备所选专题的PPT，组内做到分工明确。 4、各组展示自己的专题。形式多样，演唱、演奏、演讲、表演等。 【过程】 一、 1、??.想一想与“祖国情”有关的主题可以是什么？ 2、?? 3、?? ? 附：音乐课研究性学习工作表 课题名称 （单元主题：如：祖国情） 开题时间 ? 展示时间 ? 课题组长 ? 指导教师 ? 课题成员 ? 专题名称 （在主题下自拟一个研究专题，如：我的中国心?祖国在我心等） 研究背景 （研究性学习是在在怎样的背景下开始的蛮简单描述一下） 研究意义 （?为什么要研究这个课题） 研究内容 （主要内容：歌曲名称??乐曲名称??歌手或者作曲家简介） 方法和措施 ?（通过哪些方法和措施来完成自己的的研究专题：如访问网站，制作PPt，编辑音乐、文字编辑等） 研究所需条件 ?（需要什么媒体设施或者需要用到哪些乐器） 计划访问的专家 （在这次研究活动中想采访哪些专家、老师或者团体） 预期成果 （畅想一下本次课题研究的美好未来吧！） 课题活动步骤分工 （小组成员的工作分工安排，如某某同学负责素材，某某负责制作，某某负责音乐编辑，某某负责演唱，表演等等） ? ? 二、 1、?? 2、?? 3、?? ? 三、 1、?? 2、?? 3、?? ? 四、 1、?? 2、??PPT进行自评，所选音乐要符合主题，旋律要美，演唱要动人，制作画面要美观有意境。 3、?? ? 五、 1、??PPT进行展示，其他小组进行评价。 2、?? 3、?? 【评价】 ??自评PPT的制作，以及所选作品：美观、选材、能否体现自己的音乐能力。 2、??互评PPT的制作，以及所选作品：美观、题材、能否体现一定的音乐能力。 3、??互评展示 4、??教师评价：对学生在整个研究性学习过程中的表现给予充分的肯定和欣赏 【资源】 ??多媒体系统 2、??钢琴 电子琴 3、??简单的打击乐器 4、??学生自备的乐器 听评课网tpkw.net，海量优质课、公开课、音乐美术辅导视频！