2013届高三数学复习第二章 第十二节 导数的应用(一)(北师大).pptVIP

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  • 2018-04-04 发布于山东
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2013届高三数学复习第二章 第十二节 导数的应用(一)(北师大).ppt

2013届高三数学复习第二章 第十二节 导数的应用(一)(北师大).ppt

(1)审题的规范性:明确条件,分析条件与目标的联系,确定解题思路. (2)语言叙述的规范性:要注意解题的步骤清楚,正确完整,不要漏掉必要的说明及出现跳步严重的现象. (3)答案的规范性:解完题目要准确写出答案,特别对分类讨论问题一定要将答案整合. 点击此图进入 (2)若f(x)为R上的单调函数, 则f′(x)在R上不变号,结合①与条件a0,知ax2-2ax+1≥0在R上恒成立,因此Δ=4a2-4a=4a(a-1)≤0, 由此并结合a0,知0a≤1. 答案:D 解:(1)f′(x)=-3x2+2ax. 依题意f′(x)≥0在(0,2)上恒成立, 即:2ax≥3x2.∵x0,2a≥3x, ∴2a≥6.∴a≥3. (2)∵f′(x)=-3x2+2ax=x(-3x+2a), [冲关锦囊] 求函数极值的步骤 (1)确定函数的定义域. (2)求方程f′(x)=0的根. (3)用方程f′(x)=0的根和不可导点的x的值顺次将函数的定 义域分成若干个小开区间,并形成表格. (4)由f′(x)=0的根左右的符号以及f′(x)在不可导点左右的 符号来判断f′(x)在这个根或不可导点处取极值的情况. [精析考题] [例3]  (2012·兰州调研)已知实数a0,函数f(x)= ax(x-2)2(x∈R)有极大值32. (1)求函数f(x)的单调区间; (2)求实数a的值. [巧练模拟]

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