湖北省科普统计工作常见问题解析.docVIP

湖北省科普统计工作常见问题解析 根据国家对填写科普统计工作的表格内容的界定，结合我省历年来填报及数据审核情况，以下汇总了我省科普工作统计中容易出现误解和错误的地方，供大家参考，具体如下： 表一：科普人员指标： 1）专职人员：主要看两点，第一是该人员主要工作内容是科普相关工作，第二，在工作量上达到了要求。即是指从事科普工作时间占其全部工作时间60%及其以上的科普人员。 包括：（各级国家机关和社会团体的科普管理工作者；科研院所和大中专院校中从事专业科普研究和创作的人员；专职科普作家；中小学专职科技辅导员；各类科普场馆（表2中第一、二项）的相关工作人员；科普类图书、期刊、报刊科普（技）专栏版的编辑；电台、电视台科普频道、栏目的编导；科普网站信息加工人员。） 2）兼职人员：指在非职业范围内从事科普工作，仅在某些科普活动中从事宣传、辅导、演讲等工作的人员以及工作时间不能满足科普专职人员要求的从事科普工作的人员。 3）年度实际投入工作量：按月累加计算。例如，科普兼职人员有3人，投入科普工作的时间分别为2个月，3个月和1个月，则投入工作量合计为2＋3＋1＝6（人月）。 年度实际投入工作量/科普兼职人员7.2（12月*0.6） 4）注册科普志愿者：是指在科协、共青团等组织以及科普志愿者注册机构注册登记，自愿参加科普服务活动的志愿者，而不是科研人员。 1、问：我单位下属机构较多，汇总后在填科普人员表保存时系统提示专职人数、兼职人数超限，这对我单位上报报表通过有影响吗？ 答：没有影响。这主要是提醒填报人所填数据较大，填报的数据是否有误，如果数据正确就确定。 表二：科普场地指标： 一、科普场馆 1）科普场馆：只填报建筑面积在500平方米以上的馆（站）。包括科技馆（以科技馆、科学中心、科学宫等命名的以展示教育为主，传播、普及科学的科普场馆）、科学技术博物馆（包括科技类博物馆、天文馆、水族馆、标本馆以及设有自然科学部的综合博物馆等）、青少年科技馆站、中心等。 符合要求的场馆要单独填报一张报表，对场馆的科普人员、场地、经费、传媒以及活动均进行单独填写。 2）建筑面积、展厅面积：是指可以实际用于开展科普活动的面积，不包括出租、用于他用（例如用于商业经营或文艺演出等）或已丧失科普功能的建筑、展览面积。 建筑面积：500平米以下的，不在此项统计范围内（填在非场馆类科普基地一栏）。但是人员、活动等相关统计中可以计算在内。 展厅面积：用于各类展览的实际使用面积，不含公共设施、办公室和用于其他用途的使用面积。 3）参观人次：有参观票据的，以票根上的年度内数字为准。没有参观票据的，则以馆内统计的人数为准。没有做过任何统计的，则填报零。不可随意填报。 4）场馆常设展品的件数：以完整呈现一个展出物品为一件。一套为一件、一个种类为一件。 5）科学技术博物馆：指有自然科学类的博物馆。 二、非场馆类科普基地：包括：动物园、植物园、青少年夏（冬）令营基地、国家地质公园以及科技类农场等，而不在以上列举之列的不做统计。 科普展厅面积特指：专门设立的科普展厅（区）的使用面积，如果没有专门设立科普展厅（区）的，该项填零。 三、公共场所科普宣传设施 1）科普宣传专用车：指科普大篷车以及其它专门用于科普活动的车辆。零时租用的不能计算。 2）科普画廊：指本单位建立的，固定用于向社会公众宣传科普知识的，长10米以上的橱窗（各类墙报、板报和10米以下的宣传栏不统计在内）。或累计达10米的算1个。 四、科普（技）教育基地：包括自然博物馆、各类专业科技博物馆、科学馆、动物园、植物园、水族馆、自然保护区、高等院校、科研机构、高新技术企业以及其他组织内具有科普教育功能并有条件向公众开放的场馆、实验室和生产场所等。 1）国家级科普（技）教育基地：由国家科技行政管理部门和中国科协命名的科普（技）教育基地。 2）省级科普（技）教育基地：由省级科技行政管理部门和省级科协命名的科普（技）教育基地。 3）多个牌子命名的一个基地只能算为一个。 科普场馆数据具有连续性，往年已报的科普场馆，不要缺失，保证连续填报。 2、问：新建的地震观测站，准备设置科普展厅，算不算科普基地？ 答：如果仅仅是自己的工作站就不算；如果准备开展科普宣传但还没对社会开放，今年就不填报，等开展科普宣传工作后再填报；如果已经对外开展气象知识的科普宣传就算，比如：组织中小学生参观学习等。 科普场馆填报常见问题： 以前填报，后来没有填报的要说明情况；数据每年要有连续性。 有科普场馆的部门，科普场馆需单独填报； 例一：****科技局在统计报表中填报了科普场馆。正确的填报方式是该科技局需填报一份不包含科技场馆数据的报表和一份以科技馆命名的报表，共计2份报表。 例二：****科技局在统计报表中既填报了科普场馆，同时又以科技馆的名义单独填报了另一份报表，重复填