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- 2017-08-25 发布于山东
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2015春九年级语文下册 16 音乐之声课件 新人教版.ppt
* 音乐之声 节选 勒曼,美国剧作家 学习目标 1.了解影视剧本的特点,了解《音乐之声》的剧情。 2.把握主要人物形象玛丽亚的性格特点,感受其形象美。 3.结合影视剧本的特点,赏析其画面美,培养学生阅读影视剧本的兴趣。 4.揣摩文中的两个场景,感知主要人物形象玛丽亚,体会课文是如何运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的形象的。 5.引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶,在潜移默化中培养对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。 预习与交流 给生字注音 鳞次栉比( ) 伫立( ) 山麓( ) 众说纷纭( )嬷嬷( ) 按捺( ) 峥嵘( ) 涟漪( ) 忏悔( ) 虔诚( ) 远眺( ) 解释词语 流连忘返: 通宵达旦: 遐思: 肃穆: 款步: 虔诚: zhì zhù lù yún mó mo nà zhēng róng lián yī chàn qián tiào 留恋不止,舍不得离去。 从天黑到天亮。 悠远的思索或想象。 严肃安静。 缓慢地步行。 恭敬而有诚意。 预习与交流 按捺: 窥视: 老成持重: 不动声色: 固执己见: 忍俊不禁: 众
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