2015春八年级数学下册《3.4 简单的图案设计》课件4 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2017-08-25 发布于山东
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2015春八年级数学下册《3.4 简单的图案设计》课件4 (新版)北师大版.ppt

2015春八年级数学下册《3.4 简单的图案设计》课件4 (新版)北师大版.ppt

* 由全等图形可以拼成美丽的图案 在生活中,我们经常看到由全等图形拼成的美丽图案. 例如,在给定的三角形上,画出小鱼形状的图形, 利用它可以拼成下面这个美丽的图案. 你能叙述下面展示的图案的绘制图案的过程吗? 注意 ! 先进行图形的割补,再进行无缝隙的拼接. 从正方形出发,按下列步骤设计图案: 做一做 画一个正方形; 取正方形一边的中点,画出部分1,并将其剪下补在2的位置上; 1 2 1 2 3 4 1 1 同样,画出部分3,并将其剪下补在 2 的位置上; 3 3 经过上述步骤后,得到一个新的图案. 从正方形出发,按下列步骤设计图案: (1) 按所述步骤,你得到了一个“箭头”了吗? (2) 剪出若干个同样的“箭头”,拼出一个美丽的图案. 试用两个圆、两个三角形、两条平行线设计出一些简单图案,并标明你的设计意图. 做一做 比一比 错位倒置 等价交换 作品展示 作品展示 两盏灯 笑脸 一个外星人 作品展示 两支棒棒糖 作品展示 一辆车 企鹅 作品展示 穿越云霞的山 鱼翔浅水 你能运用所学知识、设计一幅班徽并阐述你的设计意图吗? * * * * * * * * * * *

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