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- 2017-08-25 发布于浙江
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Unit 1 My body
第一课时
教学目标:1、认识目标:能听懂会说本课的新单词,能懂会说并会用句型:This is ....It has...
2、能力目标:学习过程中注意看老师口型的学习能力;手脑并用的听音做练习的能力。
3情感态度目标:有表情地表达本课单词句型,用多种教学方法和教学手段充分调动学生的学习兴趣和学习热情,让他们在愉快的环境中快乐地学习英语。
教学重点:
1身体部位的正确读音。
2本课句型的运用。
教学难点:
head、nose、era 、mouth···的发音
教学准备:教学卡片、多媒体课件 、录音磁带
教学过程1、热身复习:师生问候、全班一起做“Simon says”的游戏。
2、通过课件出示图片逐一教授单词。
3、操练单词:猜单词、小组竞赛、贴单词卡片。
4、学习句型:This is my......并运用自己的身体部位练习句型。
5、与学生共同操练句型,同桌练习,并请学生上台表演。
6、利用肢体语言引入另一句型:Point to your.....
7、师生共同操练句型。
8、听歌曲(听磁带,边听边做相应的动作),结束本课。
1. 学唱并表演歌曲。
2.让学生在听、说、唱、玩的动态学习过程中体验英语学习的乐趣。
教学过程教学重点:
学会用单词eye, ear, nose, mouth, face来表述人体部位。
教学难点:
1. 让学生在听听、
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