定性定量题.docVIP

判定定性研究内在信度的主要指标是( ) 研究的差异性 研究的一致性 研究的多样性 研究的特殊性 定量分析中数据的归类整理主要是( ) 分析集中量数 编制统计图表 分析差异量数 转换地位量数 在教育科学研究中，定量分析的主要手段是( ) 逻辑分析 统计分析 数据描述 性质描述 定量分析要求研究者主要揭示事物的( ) 数量特征 质量特征 符号特征 分类特征 定性分析的对象是( ) 质的描述性资料 实验数据资料 观察数据资料 量的描述性资料 从个别性的前提推出一般性结论的思维方法是( ) 归纳 演绎 分析 综合 总的来说，数据推断包括参数估计和( ) 假设检验 数据计算 数据集中 判断正误 在教育科学研究中，并不需要定量分析，定性分析就已经足够了。 简述资料整理的步骤。 简述定性分析的方法。