2012年度上海市立中学.doc

2012年度上海市民立中学 社会责任报告 2012年11月 目 录 一、 公开陈述 1 二、 单位概括 2 1. 规模与性质 2 2. 所属类别 2 3. 组织机构 2 三、 主要参数 4 1. 报告篇幅 4 2. 报告时效与覆盖范围 4 3. 报告数据与编制依据 4 4. 报告审验及限制性说明 4 四、 报告分类内容 5 I-1 员工责任 5 II-1 员工教育 5 II-2 权益保护 8 II-3 安全保护 13 I-2 服务责任 17 II-4 服务与管理 18 II-5 社会沟通 24 I-3 诚信责任 29 II-6 学法与执法 29 II-7 守法诚信 32 II-8 社会诚信形象 35 I-4 社区责任 38 II-9 救灾与慈善捐助 38 II-10 志愿服务 40 I-5 环保责任 45 II-11 低碳节能 45 II-12 环保形象 49 五、 报告预期与展望 53 1. 报告的预期绩效 53 2. 报告展望 54 六、 社会评价 55 1. 社会荣誉 55 2. 领导关怀 61 3. 媒体报道 63 4. 公众反响 65 公开陈述 上海民立中学是一所百年老校，是一所完中。于1903年由上海望族苏本立、苏本炎、苏本铫、苏本浩昆仲，秉承父辈“教育救国”的遗愿，创办属于中国老百姓、区别于教会和官办学校的“民立中学”，为民族教育的振兴与发展作出了不可磨灭的贡献。百年来，民立中学传承“为民而立”办学思想和文化底蕴，培育大批社会英才。2004年搬迁入新校区为民立中学新百年的发展带来新的契机。学校秉承“勤学笃行”的校训，融合时代元素与素质教育，确立“勤学以致博，笃行而达雅”的“博雅教育”的办学思想，以具备精深广博之学问，高尚儒雅之举止的当代中学生为培养目标。近几年，民立又在以学科德育提升学科价值、以教学科研激活教师团队活力、博雅研训链建设、高中特色校创建等方面进行积极探索与实践。学校是上海市高中二期课改首批实验基地学校，区级首批试验性示范性高中，目前共有38个班级、1100余学生，教职工160人左右。学校近年来先后获得上海市文明单位、上海市语言文字示范校、上海市行为规范示范校、上海市安全文明校园、上海市治安保卫先进集体、上海市体教工作先进单位、上海市模范职工之家、区师训工作先进集体、上海市教师专业发展培训基地学校、区先进基层党组织、区科技特色学校等多项荣誉称号，获得良好的社会声誉。 上海市民立中学长期注重履行社会职责，已经连续十多年争创为上海市文明单位。学校在履职过程中明确一个观点，即社会责任是社会文明进步的标志，社会责任是文明单位应尽的义务；明确了三个载体，即社会责任要从每位员工做起、从所在社区做起、从教师专业做起。学校以和谐博雅的校园文化建设为创建特色，积极开展社会主义核心价值体系建设工作，全面提升学校的文明创建水平，以迎接党的十八大召开。本报告全面反映了上海市民立中学在2011年度至2012年度期间（少部分内容因工作延续性超出了上述时间段），通过完善管理机制、规范运作流程、健全岗位制度，在履行员工责任、服务责任、诚信责任、社区责任和环保责任等社会责任方面所做的工作。 上海市民立中学争创市级文明单位的工作全员发动，扎实推进，以学生发展为本，不断提升教师专业素养，进而增强学校的综合发展力，以更好地服务社会，迎接党的十八大顺利召开。以下阐述的社会责任报告中的涉及内容情况真实。学校诚恳地接受社会各界宝贵的建议和意见，以不断推动学校在市级文明单位、和谐校园的争创工作中更上一层楼。 单位概括 规模与性质 上海市民立中学属于公益类教育事业单位（员工在50人以上）、财政全部拨款单位。 所属类别 上海市民立中学所属事业类（社会公益类—公益一类）文明单位。 组织机构 上海市民立中学社会责任报告编制的组织机构以框架图的方式表示。 主要参数 报告篇幅 上海市民立中学（员工在50人以上），每年度按照文明单位社会责任六个方面的要求提供详实的社会责任报告；报告篇幅在61页。 报告时效与覆盖范围 上海民立中学社会责任报告时间范围：从2011年1月—2012年11月；部分内容略超出上述范围；报告发布周期：上海市民立中学社会责任报告为年度报告，发布于2012年11月。 报告内容覆盖范围：本单位以及涉及所在社区、辖区等。 报告数据与编制依据 上海市民立中学年度报告的主要数据所引用的2012年数据为初步统计数据可能与最终数据略有差异。 上海市民立中学社会责任报告的编制依据、主要遵循《上海市文明单位社会责任报告》中有关“事业（学校）类文明单位社会责任报告指标要求”。 报告审验及限制性说明 报告审核： 上海市民立中学社会责任报告提交至区文明办审核，在校内“文明在线”网页上创建并公示。 报告分类内容：事业类