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- 2017-08-25 发布于上海
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必修1 第8课 美国联邦政府的建立
赖妮 (汕尾陆丰市 林启恩中学纪念中学)
教学目标
1.知识与能力
结合美国独立之初的形势了解1787年宪法出台的背景、主要内容及其积极作用;了解美国联邦制的结构,即“制衡”原则的具体表现;通过对邦联、联邦以及中央集权制的对比,培养学生比较分析的问题的能力。
培养学生养成独立思考的学习习惯,使其能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释;认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
2.过程与方法
通过情景再现、分析材料等将对史料的学习和历史结论的掌握结合起来,从具体的史料出发,运用比较法、分析法、问题探究法得出结论,从而实现对美国1787年宪法出台的背景、内容、作用和美国总统制度的特点有一个系统的把握和理解。同时引导搭建知识框架、体会现实,反思历史,探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径。
3.情感态度与价值观
通过对美国从邦联体制到联邦体制的演进过程等基本史实的学习,学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产。认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统及人类文明的多元化特点,汲取人类创造的优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。
教学重点
对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解和掌握;准确评价美国1787年宪法。
教学难点
邦联制
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