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- 2017-08-25 发布于浙江
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期末考试质量分析物理.doc
肥东县2010-2011学年度第一学期期末考试
八年级物理考试质量分析
一、命题指导思想
本次期末考试八年级物理试题的命制是以新课程标准为指导,充分体现新课程理念,并且以基础知识、基本技能、培养学生的创新精神和实践能力为主要考查内容,力争从学生的认知过程中考查学生的探究能力,通过一些实际问题来考查学生的分析和解决实际问题的能力。
二、试题基本情况
1.试题的主要特征是:
(1)贴近新课程理念:渗透了物理思想和人文精神,渗透了品德、情感、意志、态度、方法等评价因素,从而发挥试题在素质教育中的导向作用,体现了重视“知识与技能”的考查,又同时重现了“过程与方法”“情感态度与价值观”的考查,在考试过程中对学生进行了安全教育、节约能源教育和爱国主义教育,力争对教师的教学和学生的学习起到引领的作用。
(2)重视考查学生分析问题和解决问题的能力,对“知识与技能”的考查注意了立足于具体的情景,不简单考查对知识的再现和记忆,注重应用,有助于学生创造性发挥。
(3)试题中有很多的题目紧密联系学生生活和社会实际,如单选题的第1、4、7、11、12小题,全部8道填空题第16-19、21-23小题这7道题,以及最后一道应用创新题等,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新理念,使学生懂得学好物理确实有用的道理。
(4)加强了科学探究能力的考查。注重考查学生科学探究过程中的过程与方法和综合能力。关注创新意
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