常微分方程的求解与定性分析.docVIP

学生实验报告（4） 学生姓名 陈宋 学号 008888 同组人：无 实验项目 Matlab程序设计与作图 实验仪器台号 D02 指导教师 谢建 实验日期及节次 2011-04-18第八九十节 一、实验综述 . 归纳和学习求解常微分方程(组)的基本原理和方法； 2. 掌握解析、数值解法，并学会用图形观察解的形态和进行解的定性分析； 3. 熟悉MATLAB软件关于微分方程求解的各种命令； 4. 通过范例学习建立微分方程方面的数学模型以及求解全过程； 通过该实验的学习，使学生掌握微分方程(组)求解方法（解析法、欧拉法、梯度法、改进欧拉法等），对常微分方程的数值解法有一个初步了解，同时学会使用MATLAB软件求解微分方程的基本命令，学会建立微分方程方面的数学模型。这对于学生深入理解微分、积分的数学概念，掌握数学的分析思维方法，熟悉处理大量的工程计算问题的方法是十分必要的。 二、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析） 1．开启MATLAB软件平台，开启MATLAB编辑窗口； 2．根据问题，建立的线性规划模型，并编写求解规划模型的M文件； 3．保存文件并运行； 4．观察运行结果(数值或图形)，并不断地改变参数设置观察运行结果； 5．根据观察到的结果和体会，写出实验报告。 1．求微分方程的解析解，并画出它们的图形。 y = y + 2 x, y (0) = 1,