高三第二轮复习专题复习POWERPOINT课件3动量和能量上(可直接用于上课)2.pptVIP

高三第二轮复习专题复习POWERPOINT课件3动量和能量上(可直接用于上课)2.ppt

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* 动量和能量(上) ※一. 功和能 ※二. 功能关系 ※三. 应用动能定理、动量定理、动量守恒定律 的注意点 例1 例2 例3 例4 ※ 四. 碰撞的分类 ※五. 弹性碰撞的公式 例5 ※ 综合应用 例6 96年21 练习1 例7 例8 96年20 2003全国理综34 练习2 练习3 练习4 练习5 一功和能 功 能 功能关系 功:W=FScos?(只适用恒力的功) 功率: 动能: 势能: 机械能:E=EP+EK=mgh+1/2 mv2 动能定理: 机械能 守恒定律 功是能量转化的量度——W=△E Ep ′=1/2kx2 二. 功能关系 ?--------功是能量转化的量度 ⑴重力所做的功等于重力势能的减少 ⑵电场力所做的功等于电势能的减少 ⑶弹簧的弹力所做的功等于弹性势能的减少 ⑷合外力所做的功等于动能的增加 ⑸只有重力和弹簧的弹力做功,机械能守恒 ⑹重力以外的力所做的功等于机械能的增加 ⑺克服一对滑动摩擦力所做的净功等于机械能的减少 ΔE = FfΔS ( ΔS 为相对位移) ⑻克服安培力所做的功等于感应电能的增加 三. 应用动能定理分析一个具体过程时,要做到三个“明确”,即明确研究对象(研究哪个物体的运动情况),明确研究过程(从初状态到末状态)及明确各个力做功的情况。还要注意是合力的功。 应用动量定理、动量守恒定律的注意点:要注意研究对象的受力分析,研究过程的选择,还要特别注意正方向的规定。 ?? 应用动量守恒定律还要注意适用条件的检验。应用动量定理要注意是合外力。 1. 动量守恒定律的表述。   一个系统不受外力或者受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变。 即:m1v1+m2v2 = m1v1 +m2v2 2. 动量守恒定律成立的条件。 ⑴系统不受外力或者所受外力之和为零; ⑵系统受外力,但外力远小于内力,可以忽略不计; ⑶系统在某一个方向上所受的合外力为零,则该方 向上动量守恒。 ⑷全过程的某一阶段系统受的合外力为零,则该阶 段系统动量守恒。 3. 应用动量守恒定律的注意点: (1) 注意动量守恒定律的适用条件, (2) 特别注意动量守恒定律的矢量性:要规定正方向, 已知量跟规定正方向相同的为正值,相反的为负值, 求出的未知量是正值,则跟规定正方向相同, 求出的未知量是负值,则跟规定正方向相反。 (3)注意参与相互作用的对象和过程 (4)注意动量守恒定律的优越性和广泛性—— 优越性——跟过程的细节无关 例A、例B 广泛性——不仅适用于两个物体的系统,也适用 于多个物体的系统;不仅适用 于正碰,也适用 于斜碰;不仅适用于低速运动的宏观物体,也适 用于高速运动的微观物体。 (5) 注意速度的同时性和相对性。 同时性指的是公式中的v1 、v2必须是相互作用前同一时刻的速度,v1 、v2 必须是相互作用后同一时刻的速度。 相对性指的是公式中的所有速度都是相对于同一参考系的速度,一般以地面为参考系。相对于抛出物体的速度应是抛出后物体的速度。例C、例D 例A、质量均为M的两船A、B静止在水面上,A船上有一质量为m的人以速度v1跳向B船,又以速度v2跳离B船,再以v3速度跳离A船……,如此往返10次,最后回到A船上,此时A、B两船的速度之比为多少? 解:动量守恒定律跟过程的细节无关 , 对整个过程 ,由动量守恒定律 (M+ m)v1 + Mv2 = 0 v1 / v2 = - M /(M+ m) 例B、质量为50kg的小车静止在光滑水平面上,质量为30kg 的小孩以4m/s的水平速度跳上小车的尾部,他又继续跑到车头,以2m/s的水平速度(相对于地)跳下,小孩跳下后,小车的速度多大? 解:动量守恒定律跟过程的细节无关 , 对整个过程 ,以小孩的运动速度为正方向 由动量守恒定律 mv1=mv2+MV V=m(v1-v2)/M=60/50=1.2 m/s 小车的速度跟小孩的运动速度方向相同 例C、一个人坐在光滑的冰面的小车上,人与车的总质量为M=70kg,当他接到一个质量为m=20kg以速度v=5m/s迎面滑来的木箱后,立即以相对于自己u=5m/s的速度逆着木箱原来滑行的方向推出,求小车获得的速度。 v=5m/s M=70kg m=20kg u=5m/s 解: 整个过程动量守恒,但是速度u为相对

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