高等数学实验指导书3.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验三 一元函数积分学 3.1??实验目的 ?? 掌握利用Mathematica软件求一元函数的不定积分和定积分的方法; 通过实验进一步熟悉分割、近似、求和、取极限的思想方法,加深对积分概念的理解;通过若干实例来验证牛顿--莱布尼兹公式。 3.2??实验内容 一元函数不定积分和定积分的求法 例1 求下列不定积分: (1) (2) (3) (4) (5) (6) [实验](1)输入: 得结果: (2)输入:Integrate[Csc[x],x] 得结果: (3)输入: 得结果: (4)输入:Integrate[x ArcTan[x],x] 得结果: (5)输入: 得结果: (6)输入: 得结果: 说明: Integrate[f, x] gives the indefinite integral. 例2 求下列定积分: (1) (2) (3) (4) (5) (6) [实验](1)输入: 得结果: (2)输入: 得结果: (3)输入: 得结果: (4)输入: 得结果:2 (5)输入: 得结果: (6)输入: 得结果:2 说明:Integrate[f, x, xmin, xmax] gives the definite integral. 对积分概念的理解 例3 (1)计算: (2)计算: (3)计算: [实验](1)输入:Clear[f,x];??f [x]?x 得结果:f[x] (2)输入:D[??f [x] ?x , x ] 得结果:f[x] (3)输入: 得结果: 例4 用分割、近似、求和、取极限的思想方法计算定积分:。 [实验](1)作函数在区间[0,1]上的图形: 输入: 得结果: (2)分别取将区间[0,1]分割为n等分,作近似、求和,计算。 输入: s[10] 得结果:1.8056275828122667028 输入:s[100] 得结果:1.7268875565927126517 输入:s[1000] 得结果:1.7191411125634247431 输入:s[10000] 得结果:1.7183677439823697111 输入:s[100000] 得结果:1.7182904198825065458 (3)计算极限 输入: Limit[s[n],n-Infinity] 得结果: 1.71828182845904524 (4)验证: 输入: 得结果:-1+? 再输入: N[%,20] 得结果:1.7182818284590452354 将以上结果与(2)、(3)中得到的计算结果相比较,我们便可加深定积分概念的理解 说明: Sum[f, i, imax] evaluates the sum. 对牛顿--莱布尼兹公式的验证 我们通过用两种方法计算下列定积分,即直接计算和计算其原函数在上、下限处的差,来对牛顿--莱布尼兹公式进行验证。 (1) (2) (3) [实验](1)输入: 得结果:1 而输入: 得结果: 再输入:(F/.x?1) - (F/.x?0) 得结果:1 验证成功。 (2)输入: 得结果: 而输入:F=?x Log[x]?x 得结果: 再输入:(F/.x??) - (F/.x?1) 得结果: 验证成功。 (3)输入: 得结果: 而输入: 得结果: 再输入:(F/.x??) - (F/.x??) 得结果: 验证成功。 33

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档