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第一节教材对内容处理方法是采取了先详细介绍植物细胞的有丝分裂过程,然后用与植物细胞有丝分裂作比较的方法,来介绍动物细胞有丝分裂过程。真核细胞有丝分裂的细胞周期的概念和特点以及真核细胞有丝分裂的过程是重点,其中在真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体的变化特点是难点。 细胞分化、癌变、衰老与凋亡的研究为现代科技前沿。这部分知识主要是了解水平,要求学生能描述细胞分化、癌变、衰老的概念,能说出细胞分化的特点,能简述癌变、衰老细胞的主要特征,能列举细胞癌变的影响因素和细胞衰老的几种理论。而对于细胞分化的意义与实质、细胞全能性的遗传基础必须要达到理解的层次,如能举例说明细胞分化的意义与实质、细胞全能性的应用。 新课改自主命题在本章呈现以下特点。 1.高考中都涉及到本章的内容,一般以选择题的形式出现,但所占分值各不相同。 2.“细胞的有丝分裂”是本章的重点内容,也是高考的重点,近几年高考中对此知识点都有考查。 3.“细胞的癌变”和现实生活联系密切,因此和癌细胞的特征及癌症的防治有关的内容是高考命题的重点,如2007年山东卷、2008年广东卷就以非选择题的形式对细胞癌变进行了考查。 1.线索指导 (1)以细胞的生命历程为主线,辐射细胞的增殖、分化、衰老、凋亡与癌变等相关知识。 (2)以细胞增殖为线索,系统复习细胞的有丝分裂和无丝分裂的过程及特点,并与减数分裂作简单比较。 2.重点关注 (1)细胞增殖 运用形象直观的图表、曲线将细胞分裂各时期的物质变化特点和染色体、DNA、染色单体数目变化规律进行归纳梳理,并注意比较动植物细胞有丝分裂的异同及有丝分裂与减数分裂的异同。 (2)细胞癌变 癌症是目前严重危害人体健康的疾病之一,复习此知识点时应联系现实生活,理解癌细胞的特征及其防治。 (3)细胞分化和细胞的全能性 各种生物的体细胞均具有潜在的全能性,由于细胞的分化,使细胞的功能有了分工,利用细胞的全能性可以解决生产和疾病治疗中的实际问题,复习本知识点时要联系生产生活实际,理解细胞分化及细胞的全能性的原理和应用。 《走向高考》 高考总复习人教 实验 版 · 生物 第六章 细胞的生命历程 考 纲 解 读 首页 命 题 趋 向 上页 下页 末页 复 习 指 导 《走向高考》 高考总复习人教 实验 版 · 生物 第六章 细胞的生命历程 考 纲 解 读 首页 命 题 趋 向 上页 下页 末页 复 习 指 导
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