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广东教师资格考试心理学填空题试题精选 1、人们之间的个性差异主要体现在个性倾向性和个性心理特征两个方面。 2、客观现实包括自然环境和社会环境。 3、心理学的基本任务是描述心理事实、揭示心理规律和指导实践活动。 4、注意的功能为选择、保持、调节和监督功能。 5、根据注意的产生和保持是否需要意志努力，将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意三种类型。 6、有意注意 是主动的、自觉的注意，是注意的各哦机形式。 7、德国心理学家为解释知觉的整体现象曾经归纳出多种原则，其中主要有接近性、相似性、闭合性和连接性等原则。 8、记忆的种类有形象、记忆、逻辑、记忆、情绪记忆和运动记忆。 9、记忆的基本过程由识记、保持和再现三个环节组成。 10、识记的是识别和记住客观事物的过程。 11、根据思维所凭借的对象将思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维。 12、根据思维探索答案的方向，将思维分为聚合思维和发散思维。 13发散思维又叫辐射思维或求异思维，是指从一个目标出发，沿着不同的思考途径，探索各种可能结论思维。 14、思维过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括以及具体化、系统化等环节。 15、情绪和情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。 16、意志是受意识的支配和调节，经过克服困难及实现预定目的的心理过程。 17、需要、动机和兴趣都是人的个性倾向性即个体动力系统的组成部分，其他成分都是需要的变化形态。 18、兴趣的品质包括：指向性、广博性、持久性和兴趣的效能性。 19、智力的核心内容是(抽象思维能力) 20、人在知觉能力、记忆能力、想象能力、思维能力和言语能力诸方面都会表现出类型差异。1、心理学是研究(心理现象及其规律的科学) 2、人的心理现象包括哪些选项内容：(包括心理过程、个性差异) 3、心理现象又称为：(心理活动) 4、人的个性心理差异分为：(个性倾向性、个性心理特征) 5、下列选项哪些完整表达了心理过程的内容(知、情、意)或(认识、情感、意志) 6、解题时，能一题多解，是属于哪种思维(发散思维) 7、游览过长城的人头脑中呈现出的是(表象) 8、入芝兰之室、久而不闻其香;……是下列哪种感觉(嗅觉) 9、注意是心理活动的一种(组织特性) 10、一种与生活愿望相结合，指向未来的想象(幻想) 11、意志活动的心理过程分为两个阶级(采取决定阶段、执行决定阶段) 12、在人脑中产生想象的基础材料是(表象) 13、记忆过程包括(识记、保持、再现) 14、当一个人的服装和发型改变以后，照样能够认出他，是利用了知觉的(理解性) 15、熟练的骑车，织毛衣的注意是(有意后注意)11、间接兴趣是主要引起下列哪种兴趣(有意注意) 16、动机冲突中，个人在回避有害不利目标时，引起的冲突是(双避式) 17、情绪、情感是下列哪种选项关系的反映(客观现象和人的需要的关系) 18、 活泼、好动、行动敏捷属于下列哪种特性的表现(气质) 19、 智力的核心成分是(抽象思维能力) 20、 兴趣的稳定性是下列哪种品德特性(持久性) 21、 马斯络在需要层次理论中最高需要是(自我实现) 22、 以热情、急躁、易冲动的气质属于(胆汁质) 23、 在全人口中智力是　(正态或常态)分布曲线。 24、 遗传素质是能力发展的(自然前提) 25、 根据需要的指向对象不同，可以将其划分为(物质需要和精神需要) 26、 根据动机起源不同可划分(生理、社会动机) 27、一个人经常表现出赤的坚定，勇敢的特征，属于性格的(意志特征)心理学的任务：基本任务是： 1、描述：心理事实2、揭示心理规律3、指导实践活动。 心理学在教育，教学中的功能? 1)、掌握心理规律，提高教育、教学质量。 2)、掌握心理保健知识，提高自我心理调节能力并指导学生的心理保健。 3)、掌握心理学原理，开展教育科研活动。 知觉的基本特征? 1)选择性2)整体性3)理解性4)恒常性 记忆的基本过程? 识记、保持、再现 注意的品质? 1)注意的广度2)注意的稳定性3)注意的分配 4)注意的转移 意志行动及特征分析? 意志是受意识的支配和调节。意志行动(受意识支配、表现意志的行动)，即意志的外部表现特点：1)是自觉的、有目的的行动2)意志行动与史服困难相互联系。 在复习中，提高记忆效果的方法是什么? 1)明确目的，端正态度，提高复习自觉性。 2)合理安排复习时间：1及时复习2集中复习与分散复习结合。 3)得习方法多样化，要多种感官的协调活动 4)采用记忆术，提高记忆效果。 感觉的心理规律? 1)感觉适应2)感觉对比3)感觉间的相互作用4)联觉 个性的特征 个性具有整体性、稳定性、可塑性、一般性、独特性、社会性、生物性等特征。 影响个性形成与发展的因素? 1)生物因素(物质基础)2)环境因素(决定作用)3)实践活动4)自