22.2.3因式分解法.pptVIP

五大连池市中小学第三期学法、教法改革培训会数学课 请同学们结合自学指导中提出的问题认真自学，比一比，看谁能在6分钟的时间里，学得又快又好 1.如果a·b=0,那么a=0，或 ； 2.用因式分解法解一元二次方程是怎样实现降次的？ 3.什么样的一元二次方程能用因式分解法？ 4.解一元二次方程的基本思路是什么？ 5.至今我们学过哪些解一元二次方程的方法？ 6.什么方法适用于所有的一元二次方程？ 7.什么方法只适用于某些一元二次方程？　 1.如果a·b=0,那么a=0，或 ； 2.用因式分解法解一元二次方程是怎样实现降次的？ 3.什么样的一元二次方程能用因式分解法？ 4.解一元二次方程的基本思路是什么？ 5.至今我们学过哪些解一元二次方程的方法？ 6.什么方法适用于所有的一元二次方程？ 7.什么方法只适用于某些一元二次方程？　 五市二中 康立军 §22.2.3因式分解法解一元二次方程 复习 下面各式是用什么方法来进行因式分解的？ 提公因式法： 公式法： 十字相乘法： 认真阅读教材第38页----39页的内容。 思考下列问题： 1.如果a·b=0,那么a=0，或 ； 2.用因式分解法解一元二次方程是怎样实现降次的？ 3.什么样的一元二次方程能用因式分解法来解？ 4.解一元二次方程的基本思路是什么？ 5.至今我们学过哪些解一元二次方程的方法？ 6.什么方法适用于所有的一元二次方程？ 7.什么方法只适用于某些一元二次方程？　 　 比一比，看谁能在6分钟的时间里，学得又快又好，一会儿请同学口答这几个问题。 导 1.导:自学指导 　　 2.学: 学生自学 小组合作 3.讲:教师讲解 4.测:学习效果 5.评:讲评评议 6.练:当堂训练 学 1.导:自学指导 　　 2.学: 学生自学 小组合作 3.讲:教师讲解 4.测:学习效果 5.评:讲评评议 6.练:当堂训练 有没有在小组讨论后还不能解决的问题？ 1.如果a·b=0,那么a=0，或 ； 2.用因式分解法解一元二次方程是怎样实现降次的？ 3.什么样的一元二次方程能用因式分解法来解？ 4.解一元二次方程的基本思路是什么？ 5.至今我们学过哪些解一元二次方程的方法？ 6.什么方法适用于所有的一元二次方程？ 7.什么方法只适用于某些一元二次方程？ 讲 1.导:自学指导 　　 2.学: 学生自学 小组合作 3.讲:教师讲解 4.测:学习效果 5.评:讲评评议 6.练:当堂训练 2.用因式分解法解下列方程 测 1.导:自学指导 　　 2.学: 学生自学 小组合作 3.讲:教师讲解 4.测:学习效果 5.评:讲评评议 6.练:当堂训练 1.自学指导中的问题； 用因式分解法解方程 （x-5)(x+2)=18的解题过程是否正确？ （x-5)(x+2)=18 （x-5)(x+2)=3×6 （x-5）＝3， (x+2)=6 什么样的一元二次方程可以用因式分解法？ 当一元二次方程的一边为0，而另一边易于分解成两个一次因式乘积的形式，就可以用因式分解法 解一元二次方程. 1.导:自学指导 　　 2.学: 学生自学 小组合作 3.讲:教师讲解 4.测:学习效果 5.评:讲评评议 6.练:当堂训练 评 补充练习题 练 1.导:自学指导 　　 2.学: 学生自学 小组合作 3.讲:教师讲解 4.测:学习效果 5.评:讲评评议 6.练:当堂训练 谢谢 返回 b=0 把方程化成两个一次因式乘积等于0的形式，再使每一个因式分别等于0，从而实现降次. 一元二次方程的一边等于0，而另一边容易分解成两个一次因式相乘，这样的方程就能用因式分解法来解. 降次 配方法、公式法及因式分解法 配方法、公式法 因式分解法 * 提问