2015年南通市职业学校技能大赛.docVIP

2015年南通市职业学校技能大赛 财经商贸类财会专业项目实施方案 一、竞赛名称 2015年南通市职业学校财会专业技能大赛 二、竞赛时间 2014年11月29日比赛，28日下午2：00报到 三、竞赛项目 1.项目设置 本次竞赛设置会计电算化、会计手工账务处理和珠算三个项目，每个项目分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。 会计电算化项目的比赛内容为会计电算化、点钞（多指多张）和传票翻打（中职组为传票翻打及单据录入）；会计手工账务处理项目的比赛内容为会计手工账务处理、点钞（多指多张）和传票翻打（中职组为传票翻打及单据录入）；珠算项目的比赛内容为珠算、会计手工账务处理和点钞（多指多张）。 中、高职学生组的每个项目可选派3人参加比赛；教师组的每个项目可选派2人参加比赛。三个组别均为个人竞赛项目，每位参赛选手只能报名参加三项比赛中的任意一项比赛，不能同时兼报二项以上的比赛。 2.成绩评定 ① 参赛选手的成绩评定由大赛裁判组负责。 ② 参赛选手个人成绩按项目的比赛内容占总分的比例进行折算后汇总计算，其中： ◆ 会计电算化项目： 参赛选手个人成绩按会计电算化占总分60%、点钞占总分20%和传票翻打占总分20%（中职组为传票翻打10%和单据录入10%）折算后汇总计算。 ◆ 会计手工账务处理项目： 参赛选手个人成绩按会计手工账务处理占总分60%、点钞占总分20%和传票翻打占总分20%（中职组为传票翻打10%和单据录入10%）折算后汇总计算。 ◆ 珠算项目： 参赛选手个人成绩按珠算占总分60%、会计手工账务处理占总分30%和点钞占总分10%折算后汇总计算。 ③参赛选手各部分比赛内容的实际成绩按相应的权重折算计入总成绩时，成绩折算保留两位小数。 四、命题与裁判 （一）命题 大赛命题组负责大赛命题工作。命题内容包含竞赛题、标准答案和评分标准。 根据中职、高职学校会计专业人才培养目标，参照财政部新近颁发的《企业会计准则》（2006年）、《会计基础工作规范》和2014年7月之前的财税政策进行命题。 （二）裁判 大赛裁判组由会计手工账务处理、会计电算化、珠算、点钞、传票翻打和单据录入六个方面的相关专家组成，每个项目每场次裁判不少于2人。大赛裁判工作按照公开、公平、公正、客观的原则进行。 五、比赛时限 1.会计手工账务处理：中职组、高职组、教师组均为210分钟。 2.会计电算化操作：中职组、高职组、教师组均为180分钟。 3.珠算：有五个单项，每个单项10分钟，共50分种。 4.点钞：多指多张，每组每场均为5分钟。 5.翻打传票：10分钟。 6.单据录入：20分钟。 六、项目比赛内容、评分及相关要求 （一）会计电算化（各组别竞赛时间均为180分钟） 1.参赛选手专业能力的基本要求 ① 具备企业财务会计课程的业务核算能力； ② 根据中职会计专业人才培养目标，掌握财政部新近颁布的《企业会计准则》（2006年）和财税政策相关内容（营业税按照营改增试点前法规）； ③ 掌握畅捷通T3企业管理信息化软件系统的操作应用。 2.竞赛内容及竞赛方式 ⑴竞赛内容： 模拟一家制造业企业某年一个月的经济业务资料，执行财政部最新颁布的《企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，统一使用畅捷通T3软件作为核算工具，完成30-40笔经济业务的会计核算。经济业务主要以原始凭证形式出现。考生根据题目要求完成相关核算，包括初始设置，记账凭证填制、审核，记账、结账，编制财务报表。 竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存模块，业务处理须在相应的模块中完成。具体内容如下： ① 根据题目要求进行初始设置； ② 根据提供的资料完善原始凭证，编制记账凭证； ③ 审核凭证； ④ 记账； ⑤ 对账并结账； ⑥ 编制科目汇总表、资产负债表和利润表。 ⑵经济业务范围 ① 货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。 ② 应收账款：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、应收款项减值。 ③ 存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、存货清查。 ④ 固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。 ⑤ 流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费。 ⑥ 费用和成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法。 ⑦ 所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。 ⑧ 收入、利润和利润分配：销售商品收入、销售材料收入、让渡资产使用权收入、期间费用、营业利润、营业外收支、所得税费用、利润分配。 ⑨ 长期股权投资、无形资产及其他资产 ⑩ 财务报表：科目汇总表编制和资产负债表的编制、利润表的编制。 3.竞赛场地与设施 ⑴场地：机房1个，计算机40台以上 ⑵设施： ① 每间机房配备1台服务器，服务器安装竞