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江苏南通2009-2010学年七年级(上)语文期末试卷
(考试时间150分钟 总分100分)
题号 一 二 三 总分 结分人 核分人 1-5 6-8 9-12 13-16 17-18 19-21 22 得分
得分(1—5) 评卷人 一.(20分)
1.根据下面语段中的拼音,在括号中写上正确的词语。 (3分)
想像是创造的先导,是人类腾飞的chì bǎng( )。第六单元的四位作家从天上到人间,从事物到人物,从现实到未来,chí chěng( )想像,奇妙无比。这些想像植根于现实生活,饱含哲理,给人以qǐ dí( )。
(苏教版《语文》)
2.按课文内容填空。(6分,①—④题必做,共4分;⑤⑥题选做一题,2分)
① _____________________,不亦乐乎。(《论语八则》)
② 乡书何处达,_____________________。(王湾《次北固山下》)
③ 最是一年春好处,_____________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
④ _____________________,札札弄机杼。(《古诗十九首》)
⑤ 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化,无知的明月成了善解人意的知心人的一组诗句是:___________________,__________________ 。
⑥ 苏轼的《水调歌头》一词中表达了作者对天底下所有离人美好祝愿的一组句子是:_________________,____________________。
3.下列各句中的说法有误的一项是【 】 (3分)
A、《为你打开一扇门》是一篇书序。作者运用比喻,引发读者的联想和想像,目的是使读者了解文学,亲近文学,逐步走进文学的大门。
B、《天上的街市》借助联想和想像,描绘了天街美好的生活图景,表现了作者对黑暗现实的憎恶和对理想生活的向往。诗歌收入了诗集《女神》中。
C、《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的人物传记的节选。
D、小说《社戏》的作者鲁迅围绕中心事件“看社戏”,按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路来构思。作品表现了劳动人民的淳朴、善良、友爱和无私。
4.下面是某同学的一个作文片段,其中有三处存在错误,请用规范符号加以修改(含标点符号、错别字和语病等)。(4分)
星期五下午,我们班举行了一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动!
在活动中,同学们勇跃上台展示自己的小发明、小创造,掌声不断,气氛非常热
闹。特别是“小专家”的评价过程,声情并茂,精彩纷呈,赢得了同学们的阵阵
喝彩。通过这次语文活动,使同学们的口头表达能力和实践能力得到了较大提高。
5.综合性学习。(4分)
光明中学初一(1)班开展“保护野生动物”的语文综合实践活动,请你参加。
①在“成语与动物”的环节中,请你写出有关狼的成语和谚语各一条。(2分)
成语: 谚语:
②现在,自然环境的破坏,气候的急剧变化,使很多野生动物濒临灭绝,请你提出两条有利于保护野生动物的建议。(2分)
(1)
(2)
得分(6—8) 评卷人 二.(40分)
阅读下面文字,完成6—8题。(7分)
①认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制。不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星,然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。
②由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己一定能使之变为现实。
③任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。
6.阅读节选的三段文字说说:这三段是围绕什么论点进行论述的?(2分)
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