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没有完成作业和学时的老师抓紧完成，截止日期11月30日 如何使学生轻松地学习 发布者：王春玲 一、让学生受到关爱。教师要以真诚的爱、欣赏、鼓励来对待学生。态度和蔼，把微笑带入课堂，使学生对自己有种亲切感。比如当学生相互间进行课堂句型操练时，教师来往于学生之间，仔细倾听他们的操练。学生语塞时，教师温馨提示一句。听到语误时，轻声纠正，态度亲切自然。教师特别注意关心差生，多给他们帮助。学生取得进步时，及时给予肯定和鼓励。我们相信不会有差生。 二、让课堂充满激情。教师把激情融入课堂，以教师的激情唤醒学生的激情，使学生激动不已，跃跃欲试，活跃课堂气氛。教师上课有激情，要喜欢上课，才能吸引学生。比如上课一开始，很好的一个课堂导语，可以把学生带进课堂。课堂中间也可以穿插英语歌曲，英语小故事等。 三、让学生乐于学习。要使学生感到学习是一轻松种愉快的活动。愉快教学、情景教学、活动教学、启发式教学方法的应用，录像、挂图、多媒体等直观手段的应用，都会让学生感到轻松愉悦。教师的表扬，一个鼓励的眼神、赞许的目光、一件小小的奖品，都会让学生感到学习是一种轻松愉悦事情。 四、让学生合作学习。学生在一起合作学习，可以互相帮助，共同进步。使学生敢想、敢说、会问、敢问。任务型的教学，使学生完成一个又一个的任务。让学生体会到成功的喜悦心情。激发学生的求知欲，不断鼓励启发学生，帮助他们意识到自己的潜能。教会学生学习的方法，使学生轻松自如地学习。 如何快乐工作 发布者：杨美玲 谈起工作，人们总是会有许多压力与烦恼，我们该如何在工作中寻找到快乐的支点，从而达到抵抗衰老的侵袭呢？ 1、找到快乐方向 人们常说方向决定未来，要想快乐工作，首先需要明确自己从工作中能够找到快乐的方向。我们可以从了解自己开始，想想自己最喜欢的工作是什么？内心最想从事什么？最擅长的领域在哪？性格的倾向能适合怎样的工作？从中能否发挥自己所长？当前与目标职位相差有多远？通过认真的思考，逐步得出自己的生涯目标，找到快乐工作的方向。从向阳生涯数千例个人咨询客户中发现，许多人每天忙忙碌碌埋头苦干，被工作和生活压得无法喘气，渐渐地淡忘了自己的梦想，职业目标变得模糊，根本谈不上从工作中寻找快乐。职场中有超过68%的人定位不清或目标不明，不知往何处去，工作以应付为主。因而，只有先找到能让自己快乐工作的方向，才有机会朝着快乐进发。 2、分享快乐感受 在当今的职场，BOSS想要的不是一枝独秀，而是万紫千红。一个友好、融洽的公司氛围对人的心情有着直接的影响。积极友好的工作环境能激发人的进取心，混乱复杂的工作团队容易让人沉闷。当你面临沉重的工作压力时，不妨先停下手中的工作，看看能否从工作伙伴那得到有力的支持，即便是一个理解的笑，那也能从中感受到莫大的欣慰。当你赢得一次小小的成功时，别忘了放下你的骄傲，想想身边帮助和支持过你的这些同事，让你的快乐感受传遍周围每一个人。懂得分享和感恩的人，更易于得到快乐。 3、保持快乐心境 让自己的心境随时保持快乐，说来简单，做时不易。遇到工作压力时，我们可以放声大笑，可以深呼吸，可以在高处长啸，可以找友人倾诉，可以通过运动释放压力，也可以化压力为食欲，可以找上二三好友上街购物，更可以放上一段喜欢的音乐，让自己沉浸在迷人的咖啡香味中……总之，在忙碌的工作中，给自己留出一点空间，为心情做个SPAR，有了充沛的体力后，我们才有精力投入到工作中，接受更多来外界的挑战。 继续教育学习的体会 发布者：王春玲 我坚持每天进行网上培训学习，认真观看专家的视频录象，并做好笔记。新的课程标准、新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。通过培训学习，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升。更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后的教学工作打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的学员，认真阅读大家的研修日志，开阔了视野，充实了自己。在我的班级里，及时看大家发的贴子，进行教学反思，并认真回贴。我下决心更加珍惜这次学习机会，积极配合辅导教师的工作，积极参与班级的讨论。网上学习对我来说，是最快乐的事。只要我们认真对待这次培训学习，我们就会有很大的收获。在今后的工作中我会更加积极主动地参与到网络学习中来，不断提高自己的教育教学能力。和大家在网络中一起学习，共同进步。我坚信：我学习、我进步、我快乐！ 中考英语复习中的“精”和“巧” 发布者：申卫霞 九年级英语总复习由于时间受到严格控制，要在短短的两个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识并非轻而易举之事。如何有效地搞好九年级英语考前复习，把准知识的重点、难点和考点，争取在中考中取得优异的成绩呢？ 一、复习计划要精