无机化学与实验精品课程心得体会.docVIP

《无机化学与实验》精品课程心得体会 2007年11月23日至25日，我有幸参加了由全国高校网络教师培训中心主办的《无机化学与实验》精品课程培训学习，课程由高等学校教学名师获奖者宋天佑教授（吉林大学）和孟长功教授（大连理工大学）等主讲。宋教授和孟教授均向我们详细介绍了他们作为国家级的精品课程的建设思路、理念及经验；无机化学是化学、化工类本科生的第一门化学基础课，是第一学期或第一学年的化学课程。因此学生从中学到大学在学习方法和思维方式方面的过渡与转变，将在学习无机化学阶段实现。从这种意义上讲，无机化学课程，既是学生学好大学阶段其它化学课程的基础，又是培养科学素质，提高创新能力的关键。主讲教师以他们多年的教学经验、理念、技术和方法为主要内容，以问题为向导，利用师范课、案例讲解等教学形式培训授课，并通过小组互动，主讲教师答疑等方式对本课程进行了较深入地交流。通过这次培训，使我明确了建设精品课程的指导思想和理念。 1、无机化学精品课程建设有很重要的一条就是采用现代化的教学手段 多媒体是现代教学手段中不可缺少的一个部分，在教学过程中很好地运用多媒体教学手段能够达到事半功倍的效果，那么如何使其在教学中运用自如，且发挥其最大最好的功效呢?这是一个非常值得我们主动思考的问题。下面是我的几点想法。（1），多媒体课堂教学的一个辅助手段（2）多媒体教学作为现代教育技术的教学手段如：在讲离子极化对物质性质