环艺毕业设计指导书.docVIP

12届环艺专业毕业设计指导书 根据教学计划安排，0级环境艺术设计在第5学期（第十周至第周）进行毕业设计，现就毕业设计的任务、要求、进度安排如下：一、毕业设计目的和任务 毕业设计是专业教学的重要环节，是学生对年所学的知识和技能（包括基础课专业课和合学科的知识含量）进行系统化运用和总结、深化的过程并把其浓缩在毕业作品上。因此，它即是学校最后的教学过程，也是对学生年所学课程知识的集中检验是学生走向相关工作岗位的一次全面训练。、综合运用知识的能力 现代科学的发展，基本特点是出现整体化的趋势。对于室内设计工作者，所设计的空间，要从环境科学与环境艺术的观点出发，做到既要注意符合人的使用要求（即满足人的生理、心理方面的需求）又要给人以美的享受。不断创新，从中体验文化、体现文化，实用性和艺术性同在，现代、简洁、奔放与传统、装饰、典雅共存。 （l）、室内空间的功能性分析——功能范围、安全性与可靠性、有效度、宜人性。（2）、室内空间的物质技术初出——结构、材料、工艺、性与经济性。（3）、室内空间美的塑造——形式、色彩、灯光、个性、文化氛围等。 学生2、要求学生自己选题、策划、设计和完善毕业设计稿子，并制作完成，作好成品的后期工作。3、要求学生独立完成毕业设计制作，并在制作过程中不断完善自己的设计。4、表达能力方面 ??? 设计语言的表达包扩多个方面，有文字表达、口语表达、效果图表达、图片说明、制作模型