行为主义心理学的学习理论.docVIP

行為主義心理學的學習理論 五.教育應用 （一）行為主義：編序教學及電腦輔助教學（CAI）、精熟學習、凱勒計畫 行為主義〈Behaviorism〉心理學概述 、行為改變技術。 一.概念 （二）社會學習：自律行為的養成、自我觀察、自我評量、自我強化。 （一）強調客觀觀察和測量紀錄的行為。 貳、行為論的學習理論 （二）構成行為基礎者是個體的反應。 一.古典制約（classical conditioning） （三）行為非遺傳，而是後天學習得來的。 （一）意義：原本無關、中性的制約刺激（CS），多次與飛制約刺激（UCS） （四）科學性的研究，工具制約可用於人及動物。