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第二专题 继承爱国传统 弘扬民族精神 二、教学重点：爱国主义的概念；关于经济全球化条件下必须弘扬爱国主义与怎样弘扬爱国主义问题；爱国主义是民族精神的核心与弘扬民族精神问题；弘扬以改革创新精神为核心的时代精神问题。 三、教学难点：经济全球化条件下必须弘扬爱国主义与怎样弘扬爱国主义问题；自觉把爱国之情、报国之志化做爱国之行 四、主要外语词汇：patriotism 五、教学内容： 六、复习思考题 1.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？ 2.在当今时代，作为一名大学生我们应当怎样爱国？ 七、辅助教学情况：多媒体课件 八、主要参考文献 1.罗国杰主编：《思想道德修养》，高等教育出版社2003年版。 2.钱焕琦主编：《思想道德修养教师教学参考用书》，高等教育出版社2004年版。 3.徐方著：《大学人文十四讲》，广西师范大学出版社2006年版。 4.苏国勋、张旅平、夏光著：《全球化：文化冲突与共生》，社会科学文献出版社2006年版。 5.《思想理论教育导刊》2006年增刊。 教学内容： 一、中华民族的爱国主义传统 （一）爱国主义的科学内涵 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 （二）爱国主义的基本要求 爱祖国的大好河山；可以举音乐家肖邦与一杯祖国泥土的故事。 爱自己的骨肉同胞；就是培养对民族对人民的深厚感情。 爱祖国的灿烂文化；可以举一个日本老头与一个法国老太太为了爱自己的祖国在加拿大免费教人自己母语的故事。 爱自己的国家。一个连自己的国家都不爱的人谈不上爱国。爱祖国不是抽象的，而是具体的。祖国的大好河山，自己的骨肉同胞，民族的灿烂文化，是同具体的国家相联系的。我们每个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的，爱祖国就是要心系祖国的前途和命运，为祖国的独立和富强，为人民的解放和幸福贡献力量。 二、新时期的爱国主义 （一）要深刻认识爱国主义同爱社会主义的一致性 一个生长在社会主义制度下的公民如果不爱社会主义，那就谈不上爱国。爱国主义与社会主义的统一是中国近代历史潮流发展的必然结果。一部中国近代史。实际上就是一部由爱国主义的民主革命到社会主义革命的历史（从太平天国运动、戊戌变法到辛亥革命）。一切真诚的爱国行动必然以社会主义为归宿，这是新民主主义革命所展示的一条发展规律。 （二）要深刻认识爱国主义与拥护祖国统一的一致性 爱国有不同的层次。既有对共产党员要求的，与共产主义理想相一致的爱国主义，也有适用于广大人民群众的、拥护社会主义的爱国主义，还有港澳台同胞拥护祖国统一的爱国主义。对生活在不同制度、环境和条件下的中华同胞，爱国主义的具体内容和具体要求有所不同。邓小平同志指出“港、澳、台、海外的爱国同胞，不能要求他们都 拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”作为中华儿女，你不一定赞成大陆实行的社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国的利益，不能不拥护祖国统一。 （三）爱国主义与经济全球化 经济全球化条件下必须弘扬爱国主义 什么是全球化？广义的全球化，是指自环球地理大发现和资本主义兴起就已开始出现的社会变迁现象。而狭义的全球化，主要是指二战以后，尤其是冷战结束后，由金融业跨国企业、通讯技术和大众传媒等方面的发展所导致的全球经济走向一体的趋势和过程。经济全球化指跨国经活动、跨国经济组织、跨国经济规则普遍化的客观发展趋势。 1.经济全球化条件下，国家仍然是本民族整体利益的最具权威的代表者 这是因为： 在经济全球化条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式。尽管经济全球化使国家的部分职能也处于变革之中，但是，国家作为民族存在的最高组织形式未变，国家是民族整体利益的最具权威的唯一代表者地位和功能未变。在今天的世界，哪个民族削弱了国家机关的地位和能力，哪个民族将面临毁灭性的生存危机。 在经济全球化条件下，民族国家仍然是国际社会的最强大的独立主体。经济全球化对民族国家的主体地位和功能提出挑战，全球主义与区域主义挑战国家的主权。民族国家的权力开始发生变化，一部分转移给世界性经贸组织，一部分转移给基层民主。但这并不意味着民主国家主体地位的削弱和消失。今天的国际社会架构仍然是以民族国家为基础的，以民族国家为国际社会的互动主体。无论是区域性的经济联盟，还是跨国公司，都有不具有民族国家的主体地位，民族国家依然是国际社会中最强大的最具权威的无可替代的主体。 在经济全球化条件下，国家是促使经济全球化政党发展的最具实力的制约力量。经济全球化是一种世界发展的客观趋势，但是经济全球化的进程和事件却不可避免地受大国的影响和控制。经济全球化在为各