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- 2017-08-24 发布于上海
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《五年级综合实践教学方案》
----废物利用小发明“笔筒”
大连新甘井子小学 宋慧俊
邮编:116031
电话2011.5.17
五年级综合实践教学方案
2011.5.17 大连新甘井子小学 宋慧俊
活动主题:废物利用小发明---创意笔筒
课题背景:
“生活即教育”,综合实践活动是一门向学生生活领域延伸的经验性课程。它所关注的不仅是学生的学校生活,还包括学生的社会生活与家庭生活。所以,我校在开展综合实践活动时,一直着力引导学生从日常生活中选取探究的主题。通过这样的主题,引发学生探究的热情。
根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点,结合我校责任感研究专题,并结合相关学科活动的要求,为更好的注重开发社区资源,以培养学生的实践能力和创新能力为重点,从注重学生亲历和体验的获得入手,全面提高学生的综合素质。为学生打开一个开放的更为广阔的学习途径,让学生在亲历实践中,主动学习、综合学习、探究学习、实践学习。
活动目标:
1、通过对“低碳生活”的学习与实践活动,了解环保的基本常识,了解环保的重要性,认识到环保给人们乃至地球带来的影响及意义。
2、通过对“低碳生活”的学习与实践活动,激发学生的好奇心和求知欲,激发学生主动探索和研究的精神,培养学生独立思考与解决问题的能力和终身学习的能力。
3、通过对“低碳生活”的学习与实践活动,学会有效提问
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