2015年7《看云识天气》9.pptVIP

默读课文，要求如下 1、读准字音，读通句子。 2、勾画出你认为重要的生字词。 看 云 识 天 气 形状 光彩 * * 盐城亭湖初中 * * 盐城亭湖初中 * * 盐城亭湖初中 看云识天气 朱泳燚（编） 燚 峰峦? 预兆 轻盈? 绫纱 鳞波 弥漫? 棉絮 日晕 丝丝缕缕?? 给下列加点字词注音 luán zhào yíng líng lín mí xù lǚ yùn yì 1、浏览全文，思考： （1）、文中第一自然段哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？ （2）、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗？提示：学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子，这种句子一般在段首。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。 整体感知： 云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 招牌一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。 2--6自然段 3 朗读课文，思考问题： 文章介绍哪些云、云的光彩？它们会给我们带来怎样的天