《中小学教育科研方法》期末论文.docVIP

《教育科研方法》课程作业 题 目: 浅说语言在物理教学中的重要性及由此提出的新标准和课堂模式 院(系): 电气信息工程学院 专业年级: 09级物理学 姓 名: 陈高远 学 号: 091040105 授课教师: 李荟 副教授 2012年6月9日 浅说语言在物理教学中的重要性及由此提出的新标准和课堂模式 摘要：对物理学这样的抽象艰深难懂严谨学科，如何才能使它具体化、形象化，变枯燥为有趣呢？那就只有“语言艺术”能做到，诗一样的语言与枯燥乏味的语言都能说明同一个客观真理，那谁愿意亲吻“枯燥”那干瘪的指尖。它是教师传递信息的媒体,是教学的主要工具,是一种专业化的创造艺术。 在物理课堂教学中，教师可精心设计语言，通过语言的艺术，使抽象的概念具体化、形象化，变枯燥为有趣，让学生乐意听，愿意学。巧设悬念，激发学习动机。学生进行学习总是为一定的学习动机所支配的。动机是主体进行某种活动的主观理由。而动机又是在一定的理由情