软件工程培养计划.docVIP

浙江大学软件工程专业培养计划一、? ? ? ? 学制四年制本科。二、? ? ? ? 业务培养目标按教育部对国家示范软件学院的培养要求，本专业以社会需求为导向，面向软件工程领域的国际前沿，引入国外先进的软件人才教育模式，培养直接与社会需求接轨，具有国际竞争力，能胜任大中型复杂软件系统开发和管理的高水平、工程型、实用型软件高级人才。三、业务基本要求本专业学生主要学习计算机软硬件基础理论知识、国际先进和主流软件开发技术和现代软件工程规范，接受较高强度的软件工程项目训练，并到国内外大中型软件企业中进行专业实习，具有很强的软件工程实践能力和良好的软件工程素养。学生在校期间至少须完成八个有相当规模的课程实践项目，完成一套基于主流软件工程标准并覆盖软件工程主要环节的高质量完整文档，至少在知名IT企业中从事六个月以上的专业实习。本专业学生毕业后应能在国内外大中型软件企业中直接从事复杂软件系统的开发、设计和管理工作。本专业目前重点培养企业计算、嵌入式系统（包括DSP）、网络通信软件、软件架构设计等领域的软件人才。四、毕业生应获得的知识和能力1.? ? ? ? 强调拓宽专业理论基础，首先须具备扎实全面的计算机软件和硬件基础，同时应学习通信、电子等相关专业基础，以适应对专业交叉型和复合型高级软件人才的需求。2.? ? ? ? 强调实践和能力培养，熟练掌握并灵活运用当前国际工业界先进和主流的软件开发技术，通过大量的课程项目和专业实习培养开发大中型软件工程的实践能力和自学能力。3.? ? ? ? 强调培养掌握现代软件工程规范和标准的高端软件人才，学生应熟练掌握并自觉运用现代软件工程规范和方法于实际项目中，熟悉软件过程的各个环节，包括需求分析、设计、实现、测试、配置和维护等，通过团队开发和项目演讲等方式培养团队合作能力和交流表达能力。4.? ? ? ? 强调培养领域专家型人才，学生分方向培养，学生在某个专业方向上应有深度掌握，适应企业对深层次专家型人才的需求。5.? ? ? ? 强调培养国际型和复合型软件人才，在强化英语交流能力的同时，鼓励学生选修日语等第二外语。五、主干学科? ? 计算机科学与技术。六、? ? ? ? 主要课程离散数学、工程数学、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理与应用、软件工程、操作系统、编译原理、数字逻辑、计算机组成原理、嵌入式微处理器结构及应用、计算机系统结构、计算机网络、基于UML的面向对象系统分析与设计、软件测试技术、软件架构与设计模式、统一软件开发过程、Windows程序设计、Java企业级开发技术、Linux程序设计、XML与Web Service技术、实用大型数据库系统、嵌入式Linux系统、Windows CE嵌入式系统、实时操作系统、信号与系统、数字信号处理、通信协议与网络程序设计等。七、? ? ? ? 主要实践环节公益劳动、军训、课程设计、专业方向综合项目、专业实习、毕业设计(论文)等。八、? ? ? ? 相近专业计算机科学与技术、电子与信息工程。九、? ? ? ? 毕业与授予学位本专业学生须按培养计划要求修读各类课程，总学分达到170学分，方可毕业。其中包括通识教育与基础课程60学分，学科基础课程53.5学分，专业特色课程20.5学分，实践环节36学分。本专业所授学位为工学学士。十、? ? ? ? 教学安排一览表见表一。十一、? ? ? ? 实践环节安排表见表二。十二、? ? ? ? 学时、学分汇总表见表三。十三、? ? ? ? 课外安排一览表见表四。十四、? ? ? ? 有关说明1.? ? ? ? 课程性质代号：? ?? ?通识教育课程代号A1（必修）、A2（限选）、A3（任选）；? ?? ?基础课程代号B1（必修）、B2（限选）、B3（任选）；? ?? ?学科基础课程内学院或专业大类平台课程代号C1 （必修）、C2（限选）、C3（任选）；? ?? ?学科基础课程内跨学科基础课程代号D1 （必修）、D2（限选）、D3（任选）；? ?? ?专业特色课程内专业基础课代号E1（必修），E2（限选），E3（任选）；? ?? ?专业特色课程内专业课代号F1（必修），F2（限选），F3（任选）。2.? ? ? ? 各类选修课要求(1)? ? ? ? 通识教育选修课规定学校的通识教育选修课分哲学与法学、经济与管理、文学与历史、生命科学与医学、工程技术、自然科学、其它共7类。至少须选修3类。教学计划中规定必须选修通识教育任选课10学分，其中必须选修哲学与法学、文学与历史选修课各3学分。不能选与本专业培养计划课程内容相近或重复的课程，辅修专业所得学分可代替同类选修课学分。(2)? ? ? ? E类和F类选修课参考选课方案方向? ? ?