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  • 2017-08-24 发布于广东
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工业安全教育 Goldenfun 安全 1、生活安全 2、身心安全 3、工业安全 事故 1、伤亡事故 2、一般事故 事故特性 1、因果型 2、偶然型 3、必然型 4、规律型 5、潜在型 6、预测型 管理失误造成不安全状态,不安全行为 一、防护不良 二、无防护装置 三、狭隘的工作场所 四、不安全的速度 五、除去安全装置 六、不安全的配置 七、不安全的管道 八、使用运转中危险装置 管理失误造成不安全行为 九、说笑打恼 十、不用保护用品 十一、不按SOP操作 安全心理因素 1、侥幸心理 2、冒险心理 3、麻痹心理 4、贪便宜走捷径 5、逆反心理 6、凑兴心理 7、从动心理 8、自私心理 9、好奇心理 三级教育 一、厂级教育 一、 劳动保护的意义,任务和内容。安全生产的方针、政策、法规、制度;    二、厂史、厂规、厂纪,法制和消防知识的教育    三、安全生产岗位责任制和安全生产规章制度的教育    四、工伤事故的调查,报告,处理和典型事故案例剖析    五、希望和要求 车间教育 车间教育 一、车间概况(包括生产特点、危险区域、要害部位、设备分布等情况)    二、车间安全生产组织和规章制度    三、车间主要设备工种安全技术知识    四、本车间的事故案例剖析    五、希望和要求 班组教育 班组(岗位)教育 一、班组生产特点,作业环境,主要设备和消防实施状况等 二、

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