第2章 无线通信和网络仿真技术基础20151030.pptVIP

表2.1无线电频谱和波段划分表 * 无线网络教学平台 /wireless Jin Jiang, 无线网络技术教程：原理、应用与仿真实验, Tsinghua University Press NS2主要类库介绍 NS2的所有构件已编写成相应的C++类和OTcl 对象。C++类也称为编译类，是算法和协议的具体实现代码，OTcl对象也称为解释对象，是用户接口对象。用户编写仿真脚本的过程，主要是建立OTcl对象、设置属性、通过事件调度器调度网络仿真事件的发生。 * 无线网络教学平台 /wireless Jin Jiang, 无线网络技术教程：原理、应用与仿真实验, Tsinghua University Press NS2类继承关系 * 无线网络教学平台 /wireless Jin Jiang, 无线网络技术教程：原理、应用与仿真实验, Tsinghua University Press NS2目录结构图 * 无线网络教学平台 /wireless Jin Jiang, 无线网络技术教程：原理、应用与仿真实验, Tsinghua University Press 用NS2进行无线网络仿真 通过 未通过 需要 满意 开始 问题定义 需修改源码？ 编写TCL仿真脚本 执行仿真 分析结果 分析问题所在 结果满意？ 结束 修改源代码 重新编译NS2 编译通过？ 调试NS2 NS2仿真基本流程图 * * 无线网络教学平台 /wireless Jin Jiang, 无线网络技术教程：原理、应用与仿真实验, Tsinghua University Press FDMA ☆FDMA将传输频带划分为若干较窄且互不重叠的子频带，每个用户分配一个固定子频带。 ☆FDMA常用于卫星通信、移动通信、微波通信。 ☆FDMA分模拟调制和数字调制，也可由一组模拟信号用频分复用方式或一组数字信号用时分复用方式占用一个较宽的频带，调制到相应子频带后传送到同一地址。 * 无线网络教学平台 /wireless Jin Jiang, 无线网络技术教程：原理、应用与仿真实验, Tsinghua University Press OFDMA ☆OFDMA将信道分为若干正交子信道，将高速数据信号转换成并行的低速子数据流，调制至每个子信道上传输。 ☆接收方采用相关技术可区分正交信号，有效减少子信道间的相互干扰。 ☆与OFDM不同，OFDMA的每个用户可选择信道条件较好的子信道传输数据。 * 无线网络教学平台 /wireless Jin Jiang, 无线网络技术教程：原理、应用与仿真实验, Tsinghua University Press CDMA ☆发送方用一个带宽远高于信号带宽的伪随机编码信号或其它扩频码，调制所需传输的信号，即拓宽原信号的带宽，再经载波调制后发送。 ☆接收方使用完全相同的扩频码序列，同步后与接收到的宽带信号作相关处理，把宽带信号解扩为原始数据信息。 ☆由于是以正交的不同码片序列区分用户，故称“码分多址”，也称“扩频多址(SSMA)”。 * 无线网络教学平台 /wireless Jin Jiang, 无线网络技术教程：原理、应用与仿真实验, Tsinghua University Press SDMA ☆SDMA利用不同用户的空间特征区分用户，从而实现多址通信。 ☆蜂窝移动通信充分运用了SDMA方式，用有限频谱构成大容量通信系统，称为频率再用，是蜂窝通信的一项关键技术。 ☆卫星通信中采用窄波束天线实现空分多址以提高频谱利用率。 * 无线网络教学平台 /wireless Jin Jiang, 无线网络技术教程：原理、应用与仿真实验, Tsinghua University Press 调制技术 ●调制指将输入信息变换为适于信道传输的形式。 ●信号源信息通常包含直流分量和频率较低的频率分量，称为基带信号。 ●调制过程改变了高频载波即信息载体信号的幅度、相位或频率，使其随基带信号幅度的变化而变化。 ●解调过程则将基带信号从载波中提取出来，使接收方能正确处理。 * 无线网络教学平台 /wireless Jin Jiang, 无线网络技术教程：原理、应用与仿真实验, Tsinghua University Press 常用的调制方式 ⑴模拟调制 用连续变化的信号调制一个高频正弦波 ☆幅度调制，包括调幅(AM)、双边带、单边带、残留边带、独立边带调制等 ☆角度调制，包括调频(FM)、调相(PM) ⑵数字调制 用数字信号对正弦或余弦高频振荡进行调制 ☆振幅键控(ASK)，用数字调制信号控制载波通断。 * 无线网络教学平台 /wireless Jin Jiang, 无线网络技术教程：