强管理-抓的研究---添措施.pptVIP

强管理 抓研究 添措施 2011年秋季对学校常规检查总结 根据前期对各中、小学的教学常规及管理工作的检查。结合2011年11月7--11日教育局组织的学校常规考核情况的意见交换。经过归纳整理，现将情况总结如下： 一、总体情况 1、学校新的领导班子年轻，对校情认识清楚，工作思路清晰，对管理理念有较深层次的认识和掌握，对学校发展充满信心。教师工作态度端正，工作责任心强，工作积极性高，教学观念有所改进，教学方式有新的变化，责任意识和质量意识大大增强。学校各项工作正按计划有序、有效开展，教育教学的 序井然。 2、规范办学行为，基本上做到开齐课程、开足课时，但语文、数学有超排课时现象，三表齐全，做到了三操两课制度化和经常化。各类文档资料齐备、详实，能真实反映过程管理。学校文化建设有特色，育人作用初显，学生习惯养成教育好，成效明显。 3、学校工作计划详实，目标明确，要点突出，措施具体，各处室、年级组、学科教学计划内容充实，具有针对性和可操作性。 4、各项制度健全，较规范。为了保证常规教育管理有章可循，学校进一步完善了系列常规管理制度。（有教学常规考核细则、教学常规检查细则、后进生帮扶制度、单元检测制度、教职工出勤考核细则、教职工奖励性绩效工资考核细则、学生综合素质