形变与弹力说课稿.pptVIP

第三章 第一节探究形变与弹力的关系 教材的地位和作用 教学目标 教学重点难点 教法学法 学情分析与教具 教学设计 板书设计 　　1、《探究形变与弹力的关系》是粤教版高中物理第三章第第一节的内容。 2、弹力是学生在进入高中学习了力的概念后，进一步学习的一种性质的力，是高中物理教学中的重点之一。弹力的学习至关重要它是学习摩擦力的基础更是力学部分的基础， 无论是从知识本身的角度出发，还是从知识外延来看。本节知识都具有承上启下的重要作用。。 一、教材地位和作用 一、教材地位和作用 3、本节课通过实例，从生活中常见的形变现象出发，认识到弹力存在；在实验探究力与形变的关系之后，又回到了弹力应用，给学生以感性认识弹力对生活的影响。 （1）知道形变、弹性形变的概念，理解弹性限度。 （2）知道什么是弹力，掌握弹力产生的条件和方向   （3）掌握胡克定律 ⑴培养学生观察、分析和操作的能力。 ⑵使学生经历科学探究的过程，学习科学 探究的方法，养成科学探究习惯。 ⑴培养严谨的科学探究精神 ⑵通过物体微小形变的演示，刺激学生的好奇心 理，使学生初步了解物理学处理问题的巧妙方法， 体会物理学之美 二、教学目标 （1）弹力产生的条件及其方向。　　 （2）探究弹簧弹力的规律。  　　体会观察微小形变的方法。 三、教学目标和重难点 多媒体辅助实验、演示实验、学生分组实验 四、教法与