【精品教案】华师大版历史八上《八国联军侵华战争》教案（一）.docVIP

华师大版八年级历史上册教案第3课 八国联军侵华战争（一） 【内容标准】 了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 【教学目标】 1、知识与能力：列强强占租借地，划分势力范围 义和团兴起 八国联军发动侵华战争 义和团抗击八国联军 八国联军入侵北京 《辛丑条约》签订。 2、过程与方法：通过综合分析：《辛丑条约》的签订与中国社会性质变化的关系，中国半殖民地半封建社会形成的主要过程。 3、情感态度与价值观：通过了解甲午战争后中国面临亡国灭种，民族危机全面加深的史实，使学生产生“勿忘国耻”和“忧国忧民”的民族意识与爱国情结，并进一步认识帝国主义的侵略本质。 【教学要点】 重点：列强强占租借地，划分势力范围。 难点：《时局图》。 【导入新课】 复习上一课时重点知识，提示《马关条约》的影响导入 【新课探究】 一、瓜分狂潮 1、列强控制中国经济命脉的方式（经济扩张） 甲午中日战争以前：商品倾销；甲午中日战争以后，资本输出。 2、列强资本输出的形式 （1）政治贷款；（2）投资设厂；（3）开矿筑路；（4）增设银行等等 3、列强掀起瓜分中国的狂潮 ——强占租借地；划分势力范围。 4、德国强租胶州湾，开了列强强占租借地的先河。 5、19世纪末列强瓜分中国简表（结合《时局图》） 国别 租借地 势力范围 《时局图》图标 德 胶