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- 2017-08-24 发布于上海
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佛山市同济小学
小学科学六年级教案(下)
教科版
第一单元 微小世界
1.1 放大镜
【教学目标】
1. 了解放大镜的工作原理。
2. 会使用放大镜观察细小物体或物体的细节。
3. 能根据放大镜的特征,利用简单的材料制作简易放大镜。
【教学准备】
教师演示:幻灯片(原始计算机、电视机屏幕图像与放大镜下的计算机、电视机屏幕图像的对比)
学生分组:放大镜、树叶、新闻纸;书写纸、铅画纸、过滤纸;烧瓶、烧杯、盐水瓶、塑料薄膜、水槽(带水)。
【教学过程】
一、引入
放大镜是我们在科学学习中经常用到的工具,我们会在什么时候用到它?我们曾用它观察过什么?有什么给你留下了深刻的印象?现在就让我们进行观察,看看有什么新的发现。
二、探究过程
1. 放大镜下的发现
(1)教师出示桂花树叶和新闻纸,要求学生用眼睛观察并记录。
(2)出示放大镜,要求学生用放大镜观察桂花树叶和新闻纸。
(3)讨论:用眼睛看到的树叶和用放大镜看到的有什么不同?
(4)有哪些细节是用放大镜才能观察到的?
科学文件夹
? 桂花树叶 新闻纸 用眼睛观察 ? ? 用放大镜观察 ? ? 用眼睛看到的桂花树叶和用放大镜看到的有什么不同? ? 用眼睛看到的新闻纸和用放大镜看到的有什么不同? ? 哪些细节是放大镜才能观察到的? ? ? (5)教师用幻灯片出示原始计算机、电视机屏幕
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