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- 2017-08-24 发布于上海
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总课题 总课时 第课时 课题 课型 教
学
目
标 教学
重点 教学
难点 学法
指导 教学
准备 教学
设想 →引导点拨→突出重点,突破难点→典型例题分析→巩固知识→达标提升 教 学 过 程 师 生 互 动 任务一 预习导学
复习:重力势能、动能表达式是什么?动能定理表达式什么?
一、动能和势能的相互转化
演示:如图,试分析:
1、小球受哪些力的作用?
2、哪些力对小球做功?
3、能量如何转化?
你还能举出动能和势能的相互转化的例子吗?
二、机械能守恒定律
(参阅课本70页图7.8—3的问题,学生自主推导)
物体沿光滑曲面滑下,只有重力对物体做功.用我们学过的动能定理以及重力的功和重力势能的关系,推导出物体在A处的机械能和B处的机械能相等.
引导1:请写出推导过程:
引导2:根据推导的结果用文字叙述应该是什么?
引导3:这个结论的前提是什么?
任务二 典型例题分析:
例1:分析下列情况下机械能是否守恒?
A.跳伞运动员从空中匀速下落过程
B.物体以8m/s2在空中下落过程
C.物体作平抛运动过程
D.物体以不变的速率在竖直平面内做曲线运动
练习:关于机械能是否守恒的叙述,正确的是( )
A.作匀速直线运动的物体的机械能一定守恒。
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