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- 约 6页
- 2017-08-24 发布于上海
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车的世界
教材分析: 《车的世界》是一年级下册第9单元的教学内容。本单元是一个开放单元,和别的单元不同之处在于:这个单元没有主体课文,只有一幅印刷精美的图:马路上车来车往,交通繁忙。图下面是图内车辆的名称,让学生认识交通工具的一类—各种车辆,大致了解它们的功能,能观察各种交通标志,遵守交通规则,注意交通安全。这无疑给任课教师留下了很大的空间。教师此时不能局限于只在课堂内讲授,必须开放课堂,把课堂教学与学生的社会生活有机地结合起来,引导学生利用课余时间去观察生活,去收集资料,学会在生活中学习。
教材安排了认字19个:共、汽、无、轨、辆、行、卡、拖、轮、消、防、交、通、警、司、售、票、员、道;写字9个:共、汽、无、行、卡、马、轮、交、司。教学目标1、 会写9个生字,认识19个生字;激发在生活中识字的兴趣,掌握多种识字的方法,提高识字能力。2、 认识生活中常见的各种车辆名称,大致了解各种车的用途和特点。3、 通过收集、交流有关车的资料,使学生知道交通安全的重要性,渗透培养文明乘车、文明走路的意识。
4、培养学生课外识字的积极性。
教学建议:
本单元为开放单元,因此,改变传统的学生被动接受的学习方式,体现开放、综合、多元的教学方式,让学生在主动、合作、探究中愉快地学习。一年级学生虽然年龄较小,但是他们的求知欲非常强烈,对自己感兴趣的事情非常专注;个个喜欢动手操作,乐于把自己的想
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