【精品教案】人教版高一《6.2城市的区位因素（一）》.docVIP

6.2 城市的区位因素（一） 【教学目标】 一.知识目标　　1.了解地形、气候、河流等自然地理要素和自然资源、交通等经济因素以及政治、军事、宗教等社会因素对城市区位的影响。 2.结合课文插图来理解城市分布与自然条件的关系，能举例说明沿河分布城市的几种区位类型。 二.能力目标　　1.正确理解城市区位因素的发展变化。 2.能够运用所结合文字或图像资料，结合区位因素，综合分析某城市的形成与发展变化。 三.德育目标　　1.理论联系实际，并能结合当地实例让学生理解城市的形成原因。 2.影响一个城市的区位因素，是在随着时代的发展而发展变化的，我们应该学会用马列主义的发展观来看问题。 【教学重点】 1.地形、气候、河流对城市形成和分布的影响。 2.自然资源、交通对城市区位的影响。 3.城市区位因素的发展变化。 【教学难点】 1.自然条件对城市区位的影响，是通过影响人口分布而发生的。 2.城市临河分布的原因。 3.伊斯兰堡、堪培拉、巴西利亚等城为何建都于荒原。 【课时安排】 1课时 【教学手段】?计算机课件辅助 【引入新课】前一节我们学习了聚落的形成历程：由乡村－小城镇－大城市，而城市并不是在什么地方都会有，城市最早诞生地告诉了我们这一事实。然而，城市为什么要建在这里，而不在别的地方？就必须分析城市的区位因素？什么是城市区位？城市区位因素有哪些？它们如何