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2010年庆阳市普通高中毕业会考
历史试卷分析
根据市会考办的安排,我们对全市7县一区10个考场的300份历史试卷进行了抽样分析,现将分析情况简述如下;
一、试题分析
1、命题依据和指导思想
2010年高中历史会考试题遵循高中教学大纲和《甘肃省实行普通高中毕业会考改革实施意见》的基本要求,试题设计标准,规范,严谨,紧贴教材,覆盖面广,难度适中,完全符合水平考试的要求。
2、试题结构
全卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷由35道选择题(其中1到20题每小题各1分,21到35题各2分)组成,第Ⅱ卷由3道列举题,1道材料解析题,2道问答题组成。两卷分值各占50分,考试时间90分钟,符合会考纲要要求。
3、试题对教材的覆盖情况
2010年夏季历史会考试题涉及到高一历史上下两册必修的14章内容,对教材覆盖率比较高,有利于全面考查学生对历史知识的掌握,更有利于高中历史教学的实施和开展。
表一 试题所占比重一
分类
题号
所占分值
全卷总分 上册 1---8,21---23,36题,37题,38题,40题,41题 47 100 下册 9---20,24---35,36题,37题,39题, 53 表二 试题所占比重二
分类 题号 所占分值 全卷总分 中国近代史 1---15,21-----28,36题,37题,38题,39题,40题,41题 72 100 中国现代史 16---20,29---35,36题,38题, 28 表三 试题对教材的覆盖情况
题号 分值 比重 主要考查的知识点 上册
第一章 1,2,3,6,40,41 9 9﹪ 鸦片战争,第二次鸦片战争,太平天国运动,
上册
第二章
4,5,21,36,38,40,41
22
22﹪ 洋务运动,中国民族资本主义的产生和初步发展,甲午中日战争,戊戌变法,八国联军侵华战争 上册
第三章 6,7 2 2﹪ 中华民国成立,清帝退位, 上册
第四章 36, 1 1﹪ 中国民族资本主义的进一步发展 上册
第五章 8,40 5 5﹪ 新文化运动,五四运动,中共二大 上册
第六章 6,22,23,37,41 9 9﹪ 第一次国共合作,新三民主义,国民大革命,南京国民政府建立 下册
第一章 9,10,11,24 5 5﹪ 井冈山革命根据地,红军前三次反“围剿”,红军长征路线,《八一宣言》 下册
第二章 12,13,25,26,27,28,37 12 12﹪ 第二次国共合作,太原会战,日本的奴化教育,百团大战,抗日根据地的建设,皖南事变,抗战胜利 下册
第三章 14,15,39 8 8﹪ 重庆谈判,战略决战的胜利,中共七届二中全会, 下册
第五章 16,17,29,31,36,39 14 14﹪ 土地改革,稳定物价,新中国成立,国民经济的恢复和初步发展,一五计划完成, 下册
第六章 18,19,30,32 6 6﹪ 社会主义建设总路线,十年建设成就,党内“左”倾错误,英雄模范人物, 下册
第七章 20,34 3 3﹪ 二月逆流,四五运动, 下册
第八章 33,38, 3 3﹪ 中国农村经济体制改革,邓小平的大力整顿 下册
第九章 35, 2 2﹪ 民族区域自治 4、试题特点
⑴ 试题立足于教材,注重基础知识的考查
2010年全省历史会考试题以《2010年甘肃省普通高中毕业会考纲要》为命题的主要依据,没有超出教材范围,考查基础知识的试题占绝大多数,较之前几年趋向简单,没有偏题,怪题,难题,题型保持稳定,这对高中历史教学有很好的导向作用。
⑵ 注重学生对历史年代,纪年的考查。如第1题考查了世纪年代的记法,第21题考查了公元纪年和天干地支纪年法,第26题考查了中华民国纪年和公元纪年的换算,这些都是学生平时容易出错的地方。
⑶ 试题覆盖面广,难度较小。
从整套试题看,试题虽然侧重于某些章节,但涵盖了高一历史(上,下两册)必修的共15章中的14章内容,因此覆盖面比较广。试题中涉及基础知识的题目很多,而且相当一部分是识记层次的要求,尤其是材料解析题趋向简单,学生经过思考、综合都可以答出来,因为前几年材料解析题相当难,学生无话可写,得0分的学生比较多。
⑷ 注重了学生对历史知识综合,归纳能力的考查。第36题关于中国民族资本主义在近代发展轨迹的考查突出了这一特点,第39题则全面考查了中国共产党建国前后对治理经济的认识和实践。
⑸ 结合热点命题,具有一定的时代气息。
试题中涉及的内容与我们关注的时代热点,焦点紧密联系,学生答题上很亲切,有兴趣。如第37题以海峡两岸关系缓和为切入点命题考查了历史上两次国共合作,第38题以目前新一轮教育改革为切入点命题考查了历史上三个不同时期的教育领域改革的主要措施,第41题以今年上海世博会为切入点命题
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