江西省2015-2015年电子设计现场赛题集.docVIP

江西省2003-2012年电子设计现场赛题集 目录 2003年江西省第14届学生电子现场赛 路灯开关的模拟制作 1 2004年江西省第15届学生电子现场赛 超温报警电路的模拟制作 2 2005年江西省第16届学生电子现场赛 触摸控制循环显示电路制作 3 2006年江西省第17届学生电子现场赛 数显三级变速电扇调速器 5 2007年江西省第18届学生电子现场赛 生产线计数控制器制作 6 2008年江西省第19届学生电子现场赛 节日数显控制器制作 7 2009年江西省第20届学生电子现场赛 楼道灯控制器制作 8 2010年江西省第21届学生电子现场赛 简易跑马灯 9 2011年江西省大学生电子设计制作现场赛赛题 10 2012江西省电子设计大赛现场赛试题 12 2003年江西省第14届学生电子现场赛 路灯开关的模拟制作 1、题意 有一集镇的街道路灯，以高压汞灯与钠灯隔盏交叉安排在街道两旁，为了节约用电，当行人稀少的后半夜，将钠灯关闭，仅保留汞灯。这就是说，傍晚全部灯亮，约6小时后隔盏关灯，第二天清早路灯全部关闭，傍晚路灯又自动开启，后半夜隔盏关灯，清早关闭……，如此循环往复。 2、模拟制作实训要求 　令红色发光二极管模拟高压纳灯，绿色发光二极管模拟高压汞灯，1秒钟模拟1小时，实验室提供器材，学生设计电路，完成制作，使其作品能演示上述路灯控制开关的模拟操作。 3、参考电路 2004年江西省第15届学生电子现场赛 超温报警电路的模拟制作 1、题意 在现实生活中，常有一种工程技术，即带有自动温度补偿的设备，在规定温度内正常工作。但是为设备安全，需设定工作的上限温度，万一温控补偿失效，设备温度一旦超出上限温度时，便立即切断工作电源并报警。而待设备修复之后，再投入使用。 2、模拟制作实训要求 　　为了能让作品在很短时间内模拟上述过程，将题目适当修改，即用数显电路代替工作件，当其接通市电后，数显电路会周而复始地按顺序“0-1-2-4-8-0-8-4-2-1”显示数字。用插上电源的电烙铁(20W或25W)代替发热件，当发热的电烙铁外壳靠近热敏元件，约几秒钟后，热敏元件感受的温度超过工作件温度的上限，温控电路便工作，首先切断发热件电源，红色发光二极管点亮，1秒钟后再切断工作件数显电路的电源，数显电路停止工作，并同时发出断续(不是连续)的报警声。随后电烙铁远离热敏元件，让其所感受的温度在上限温度以下，温控电路恢复常态，红色发光二极管熄灭，电烙铁重新得电、报警声停，数显电路重新工作。当电烙铁再次靠近热敏元件……远离热敏元件，作品重复上述过程。 3、参考电路 2005年江西省第16届学生电子现场赛 触摸控制循环显示电路制作 1)题意 现提供一批元件，也只能选用所提供的元器件，用模电、数电等有关知识，设计并制作带有触摸电极的电路，当电路得电，便能以“1—4—7—2—5—8—3—6—9”的顺序循环显示数字，几秒钟后就停显、消隐。而后，再触摸，又重复以上显示，约10秒钟后自行停显并消隐的工作过程，如此周而复始。 为了显示工作状态，用绿色发光二极管指示电源工作状态；用红色发光二极管指示触摸开关的工作状态，当手指未触摸电路电极时，红色发光管亮，而当手指触摸电极，一但触摸开关工作时，红色发光管熄灭。 2)赛题分析 按照赛题要求，当电路得电工作时，首先必须要产生一个几秒(2-4)的开机延时脉冲，利用此脉冲控制开机循环显示数字，几秒种后就停显、消隐。本作品没有触摸控制，当触摸电极时必须产生一个10S的单稳态电路，利用此脉冲控制循环显示数字，10S后就停显、消隐；利用这两个脉冲控制计数脉冲的输出，当控制脉冲为高电平时，有计数脉冲输出；然后再利用计数脉冲控制计数器计数输出显示；电路主要工作波形图，如图14.57所示。 通过电路工作波形图画出电路方框图，如图14.58所示。 图14.57 电路工作波形图 3)、参考电路 2006年江西省第17届学生电子现场赛 数显三级变速电扇调速器 1、题意 现提供一批器材，请在其中选择适当的元器件，设计制作一个至少有三级变速的简单的电扇调速器，其要求是当分别数显0、1、2三个数字时，电扇相应处在失电、强电（市电电压）、弱电（小于市电电压）三档级的供电状态。由于不可能给每位参赛者提供一台电扇，只好给各位提供220伏交流40瓦的白炽灯泡及其塑壳灯头一套（供电导线从提供给作品用的电源线上剪下一段即可）。用白炽灯泡的熄、亮、暗代替电扇的失电、强电、弱电的三种状态便成为调光（调速）器要求该调光（调速）器有如下功能；白天，手动（自动控制失效）控制灯泡的供电，即每当用手按一次调光（调速）器的按键时，显示数码变动一字，对应的灯泡（或电扇）供电变化一档。晚上，自动（手动失效）控制灯泡的供