普通高等学校运动训、武术与民族传统体育专业.docVIP

普通高等学校运动训、武术与民族传统体育专业.doc

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普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业 体育专项测试方法与评分标准 说 明 本标准为百分制计分,体育专项测试成绩满分为100分。 测试指标分为定量指标和定性指标。 定量指标评分要求:各项目考试测量(计数、计时)人员不得少于三人,打分依据项目评分表,采用就低的原则,即未达到某一档次评分标准的,按低一档评分标准评分。考生定量指标成绩低于评分表最低值,计0分。 定性指标评分要求:除冰雪项目外,定性指标均采取10分制打分,由不少于四名考评员独立打分,所打分数可到小数点后一位。分数的计算方法为去掉一个最高分和一个最低分,取剩余分值的平均分(只取到小数点后一位)后,按照权重,乘以相应的系数即为该指标最后得分。 标准中未列项目,由院校自行组织考试,考试办法和评分标准需报所属招生考试管理部门审批,并提前向考生公布。 体操专项测试内容与评分标准 竞技体操 体操(男子部分) 一、测试指标与所占分值 类 别 专项素质 专项技术 测试 指标 悬垂举腿 控倒立或 靠倒立 (二选一) 技巧 6项中 任选3项 鞍马 吊环 跳马 双杠 单杠 分 值 10分 10分 80分 二、测试方法与评分标准 (一)专项素质 1.悬垂举腿 (1)测试方法:悬垂于肋木或单杠上完成,收腹举腿至脚背触肋木或杠面,落下成悬垂,要求连续完成20次。 (2)评分标准:10分起评,实行减分制。按规格要求完成,每少一次减0.5分。 2.控倒立或靠倒立(二选一) (1)测试方法: ①控倒立:在地面或双杠上手倒立,停稳开始计时20秒,可做2次,计取最好一次成绩。 ②靠倒立:在杠上或墙上靠倒立,计时120秒。 (2)评分标准:10分起评,实行减分制。按规格要求完成,控倒立每少1秒减0.5分。靠倒立每少12秒扣1分。 (二)专项技术 (1)测试方法:考生须在以下六项专项技术中任选三项,每项10分。取三项得分的平均分乘以10再乘以所占比例(80%)即为专项技术最后得分。 (2)评分标准:考评员依据《体操评分规则》要求,根据规定的分值,独立对动作质量和完成情况进行综合评定。按10分制打分,所打分数可到小数点后一位。 1.技巧 序号 动作名称 分值 要求 动作错误扣分 1 侧手翻 1.0 经分腿倒立,身体直,方向正。 (1)方向不正,扣0.1-0.3 (2)未经倒立,扣0.1-0.3 (3)身体不直,扣0.1-0.3 2 手倒立前滚翻 2.0 经倒立,身体伸直,滚动圆滑。 (1)蹬、摆上起动作不连 贯,扣0.3 (2)团身不紧、不圆滑, 扣0.3 3 前手翻 2.5 推手后有明显腾空,挺身站立。 (1)屈臂冲肩,扣0.3 (2)腾空不明显,扣0.3-0.5 (3)落地时屈髋、弯腿,扣0.3-0.5 4 鱼跃前滚翻 1.5 有明显腾空,滚动圆滑 腾空高度低于腰,扣0.1-0.5 5 踺子接后手翻 3.0 动作连贯,不偏,不歪,推手后上身立起。 (1)方向不正,扣0.1-0.3 (2)动作连接不连贯,扣0.3-0.5 2.鞍马 序号 动作名称 分值 要求 动作错误扣分 1 跳上单腿摆进摆出(左右各一次) 1.0 动作协调,连贯 摆腿动作不连贯,扣0.1-0.3 2 正交叉 2.0 右腿向左后摆越时,髋左侧应与右肩平。 髋低于肘以下,扣0.1-0.3 3 同侧全旋 2.0 右腿向左后摆越时,髋左侧应与右肩平。 髋低于肘以下,扣0.1-0.3 4 反交叉 2.0 左腿向前摆越时,髋右侧应与左肩平。 髋低于肘以下,扣0.1-0.3 5 正撑全旋2次 3.0 身体伸直,匀速。 (1)全旋幅度小,扣0.1-0.3 (2)稳定性差,扣0.1-0.3 (3)塌肩、屈臂、塌腰扣0.5-1.0 3.吊环(环高2.55米) 序号 动作名称 分值 要求 动作错误扣分 1 直臂直体慢拉上成倒悬垂 2.0 直臂、直体,速度均匀 (1)屈臂、屈体,扣0.3-0.5 (2)动作速度不均匀,扣0.1-0.3 2 向前转肩 2.0 转肩时肩和整个身体高于环,身体应充分伸展。 转肩时,屈髋,扣0.1-0.5 3 后摆上 2.5 上成支撑时,髋部高于肘关节。 (1)后摆上成支撑时,脚低于环以下,扣0.1-0.5 (2)后摆上后成屈臂屈体支撑,扣0.3-0.5 4 前翻落下成倒悬垂 1.0 动作协调,连贯 动作节奏不匀,扣0.1-0.3 5 直体后空翻下 2.5 两手松离环后,身体在环水平面上,身体伸直。 (1)翻转时,髋低于环,扣0.3 (2)膝过环带放手,扣0.3-0.5 (3)脚过环带放手,扣1.0 4. 跳马(马高1.35米) 序号 动作名称 分值 要求 动作错误扣分 1 纵马屈腿腾越 10 后摆高于肩水平,推手后有明显

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