八年级（下）数期水平检测卷（三）（2008.04）.docVIP

八年级（下）数学期中水平检测卷（三）（2008.04） 温馨提示：亲爱的同学，你好！今天是你展示才能的时候了，只要你仔细审题、认真答题，把平常的水平发挥出来，你就会在规定的90分钟时间内有出色的表现，放松一点，相信自己有100分的实力！ 精心选一选，你一定很棒！（每题3分，共30分） 1、要使二次根式有意义，则x的取值范围是（ ▲ ） A、x ≤-3 B、x ≥-3 C、x ≠ -3 D、x≥ 3 2、下列式子中，计算正确的是（ ▲ ）。 A、 B、（ C、 D、 3、有10个数据的平均数为7，另有20个数据的平均数为13，那么这30个数据的平均数是（ ▲ ）。 A、7 B、13 C、10 D、11 4、某服装销售商在进行市场占有率的调查时，他最应该关注的是（ ▲ ）。 A、服装型号的平均数 B、服装型号的众数 C、服装型号的中位数 D、最小的服装型号 5、张明同学设计了四种正多边形的瓷砖图案，在这四种瓷砖图案中，不能进行单独镶嵌的是（ ▲ ）。 6、将一张正方形的纸片按下图所示的方式三次折叠，折叠后再按图所示沿MN裁剪，则可得（ ▲ ）。 A、多个等腰直角三角形； B、一个等腰直角三角形和一个正方形； C、两个相同的正方形； D、四个相同的正方形. 7、关于的一元二次方程的一个根为0，则的值为（ ▲ ）。 A、1 B、-1 C、1或-1 D、1 8、用反证法证明命题“三角形中最多有一个角是直角或钝角”时，下列假设正确的是（ ▲ ）。 A、三角形中最少有一个角是直角或钝角； B、三角形中没有一个角是直角或钝角； C、三个角全是直角或钝角； D、三角形中有两个（或三个）角是直角或钝角。 9、如图，边长为1的正方形ABCD，M、N分别为AD、BC的中点，将C点折叠到MN上，落在点P的位置，折痕为BQ，连PQ、BP，则NP的长为（ ▲ ）。 A、 B、 C、 D、 10、如右图，已知梯形ABCD中，AD∥BC，BE平分∠ABC，BE⊥CD，∠A＝120°，AD＝3，AB＝5，则BC的长为（ ▲ ）。 A、6 B、7 C、8 D、9 二、细心填一填，你一定能行！（每题3分，共18分） 11、计算= ▲ ； 12、当x = 2时二次根式的值为_ ▲ ； 13、命题“等腰三角形是轴对称图形”的逆命题是 ▲ （填“真”或“假”）命题； 14、请写出一个以x = 2为一个根的一元二次方程 ▲ ； 15、已知AD∥BC，要使四边形ABCD为平行四边形，需要增加的条件是 ▲ （填一个你认为正确的条件）； 16、已知直角三角形的两条边长分别是方程的两个根，则此三角形的第三边是 ▲ 。 三、耐心解一解，你一定是学习中的强者！（本大题有8小题，共计52分） 17、计算下列各题（每小题3分，共计6分） （1） （2） 18、选择适当的方法解一元二次方程（每小题4分，共计8分） （1） x2－8x＝0； （2）4x2 －4x－3=0 21、（本题6分）如图，平行四边形ABCD中，E是AD边的中点，BE的延长线与CD的延长线相交于F。求证：△DFE≌△ABE 22、（本题6分）金华二中部分同学参加全国中数学竞赛，取得了优异的成绩，指导老师统计了所有参赛同学的成绩（成绩都是整数，试题满分120分），并且绘制了频率分布直方图。 请回答： （1）该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学？ （2）如果成绩在90分以上（含90分）的同学获奖，那么该中学参赛同学的获奖率是多少？ （3）图中还提供了其它信息，例如该中学没有获得满分的同学等等。请再写出两条信息。 23、（本题6分）如图，在宽为20m，长为32m的矩形耕地上，修筑同样宽的三条道路（两条纵向，一条横向，横向与纵向互相垂直），把耕地分成大小相等的六块作试验田，要使试验田的总面积为570 m2，道路应为多少宽？ 24、（本题6分）如图，矩形ABCD中，AB＝8，BC＝6，画出面积不相等的三个菱形，使菱形的顶点都在矩形的边上，并分别求出所画菱形的面积。（下列图形供画图用） 25、（本题6分） 如图，等腰梯