海淀初三语文学科下期末答案.docVIP

海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 末 练 习 语 文 参考答案及评分标准 2011.6 一、选择（每小题2分，共12分） 1．C 2．D 3．A 4．A 5．A 6．C 二、填空（共8分） 7．（1）会当凌绝顶 （2）到乡翻似烂柯人 （3）千里共婵娟 （4）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声 （5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 （共5分。每小题1分） 8．截取生辰纲 喝了下蒙汗药的酒 林冲 （共3分。每空1分） 三、综合性学习（共11分） 9．（1）最高层级的艺术；表现了爱和美的主题。不断加大资金投入；组织不同层级的专场演出；组织艺术教育专家讲学团讲学。 （共5分。每个要点1分） （2）走近大师；感受经典魅力；提升文化修养。 （共3分。每个要点1分） （3）答案示例：周末书画展 书画社成员提交书画作品，周末在校园兰亭举办书画展。 （共3分。每个方案1分，表达1分） 四、文言文阅读（共8分） 10．（1）及，到 （2）同“俱”，全，皆。 （共2分。每小题1分） 11．（1）嘱咐我写一篇文章来记述这件事。 （2）前人的记述很详尽了。 （共4分。每小题2分） 12．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（2分） 五、现代文阅读（共31分） （一）（共15分） 13．（1）小时候，我回家吃红薯解冻馁 （2）换季季节，红薯成就了温馨的乡村生活。 （4）在兰州，我买烤红薯 （5）写横幅时，要“红薯”二字 （共5分。1、4、5小题各1分，2小题2分） 14．（1）红薯在麦子将尽而苞谷收获的换季时节出土。 （2）使苞谷粥更可口（或“为苞谷的降临帮衬一臂之力”，意思对即可）。 （共4分。每个要点2分） 15．答案示例：第⑤段中“红薯亢奋于泥土之中，胖大结实的块头硬是将沉重的黄土层拱起一个龟背”， “就从土缝里朝外窥视，透过地上半歪的绿髻儿窥视蓝天白云，窥视日月星辰”，作者运用了拟人的修辞方法，不仅生动形象地写出了红薯生命力旺盛，而且生动形象地写出了红薯调皮、可爱的情态，表达了作者对红薯的赞美与喜爱之情。 （共6分。结合内容2分，红薯特点分析2分，情感分析1分，语言表达1分） （二）（共8分） 16．封闭煤层里的火焰，用一根管子通进煤层里调节空气，再用另一根管子引出一氧化碳。（2 分）大胆设想，勇于实践，积极创新。（1分） 17．答案示例： 如果调换，其一，与实际的工作程序不符；其二，煤气的数据变化无法“调节”；其三，只是“监察”打进煤层的空气成分与速度，就无法达到控制煤层燃烧的目的。（共3分） 18．如何处理燃烧煤层与空气接触的问题。（2分） （三）（共8分） 19．眼界决定了读书的目的；眼界决定了读书的方法；眼界决定了读书的效果。（3分） 20．② （2分） 21．借助眼界，关注现实，解决实际问题，才是读书的关键所在。 （3分） 六、写作（50分）（见11年《中考说明》作文评分标准） 2