2011年秋季学期计算机科学与技术专业《C程序设计》课程学习指导.docVIP

2011年秋季学期《C程序设计》课程学习指导 一、教材 教材与多媒体课件 面授课教材:谭浩强，C程序设计(第三版),清华大学出版社 参考书:谭浩强，C程序设计题解与上机指导(第三版), 清华大学出版社 多媒体课件中使用的教材：谭浩强，C程序设计(第二版), 清华大学出版社 面授教材与多媒体课件中使用教材的比较：第二版和第三版的前面1-13章的内容基本没有变化。第二版的第14章和第15章介绍C++的基本知识，在第三版中，将这两章内容删除。 多媒体课件中使用的教材是谭浩强，C程序设计(第二版),清华版。多媒体课件中讲授了第二版中的第一、三、四、五、六、七、八、九、十、十一章，这些内容与C程序设计(第三版)中的内容是一样的，即第三版教材与多媒体课件也是一致的。 需要指出的是，本次课程布置的作业没有采用多媒体课件上布置的题目。为了使同学们能更好地熟悉考试题型，新的作业题型与考试的题型一致，请大家到网上作业系统下载作业。 授课内容 面授课讲授章节：第一、三、四、五、六、七、八、九、十、十一章。 三、学习目标 通过本课程的学习使学生掌握计算机C 语言的基本概念、基本知识及语法规则，通过读例题和做作业学会一些常用算法和程序设计方法，能编写简单计算机程序。通过上机实习学会Turbo C环境的基本操作，对C 程序进行编辑，编译和连接，并能调试和运行C程序。 四、学习方法 1. 预习--粗读教材,发现问题 2. 听课—重点、难点,初步解决问题 3. 复习--细读教材,解决问题(掌握语法、读懂程序) 4. 做题--巩固知识 5. 实习--验证知识 (调试程序) 五、学习要点 五、学习内容 第一章 C语言概述 1. C 语言的特点 . 简单的 C 程序介绍. C 程序的上机步骤 1. C 的数据类型： 基本数据类型。用户定义的数据类型。 2常量和变量： 符号常量与一般常量。变量的定义和赋值。 3. 各类型数据的混合运算。 4. 运算符与表达式： (2) 表达式的执行顺序。字符的输入输出函数：putchar 函数。(2) getchar 函数。 3. 格式输入输出：printf输出函数。 scanf输入函数。关系运算符和关系表达式：关系运算符及其优先级。关系表达式。 逻辑运算符及逻辑表达式：逻辑运算符及其优先级。逻辑表达式3. if 语句 4. 条件运算符。 witch 语句。 while语句。do-while语句。for语句。break语句。continue语句。。。。。。。。。。。。(1) 不带参数的宏定义(2) 带参数的宏定义 2. 文件包含。 第十章 指针 地址和指针的概念。 变量的指针和指向变量的指针变量。 数组与指针。 字符串与指针。 简单的指针运算。 第十一章 结构体与共同体 结构体定义，引用和初始化 结构体数组，指向结构体类型数据的指针 六、引领教学计划 下表给出了课程的教学与学习计划，包括课程学习的章节内容、重点和难点、学习目标 ，希望能提供给学习者参考。章 内容 节 重、难点 学习目标 1 C 语言概述 1,2,3,4 ? 了解C的特点与编程环境 3 数据类型、运算符和表达式 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 3,4,5,6,7,9,10 掌握C语言的语法结构 4 顺序程序设计 1,2,3,4,5,6 2,4,5,6 C程序顺序结构程序 5 选择结构程序设计 1,2,3,4,5 1,2,3,4,5 C程序选择结构程序 6 循环控制 1,3,4,5,7,8,9 3,4,5,8,9 掌握C循环结构程序 7 数组 1,2,3 1,2,3 数组在C中的应用 8 函数 1,2,3,4,7 2,3,4,7,9 函数的应用 9 预处理命令 1,2 宏的概念和用法 10 指针 1,2,3,1,2,3 了解指针的概念和基本用法 11 结构体和共用体 2,3,4,53,4,5 了解结构体的应用 ? 复习总结 ? ? 系统复习学习内容