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- 2017-08-24 发布于河南
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三、审题关键: 关键之处:感谢 四、选材: 一般选材: 可以写老师、同学、朋友、父母 “求新”选材: 挫折、一种心态 “求异”选材: 一记耳光、自己、对手 六、写作方法: 文章可以记叙,可以抒情、可以描写,更可以综合运用多种表达方式,写法可以多样。 写法1:以记叙为主,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩。 写法2:依据行文需要,将上述材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文; 写法3:以议论为主体,发表见解. 文无定法,只要能围绕话题,阐发“感谢”的深层内涵,表现积极的价值取向,皆可。 * 作文提示:在我们成长大额过程中,有许多值得感谢的人和事、情或景。如养育我们的父母,谆谆教诲的老师,团结友爱的同学,祥和安宁的生活、自然、学习环境,有时候,意外、磨难、不幸因激发了我们向上的动力也让我们心存感激……可以说,懂得感谢是一种生活态度,一种善于发现美和欣赏美的道德情操,也是现代中学生应具备的一项素质。请以“感谢”为话题写一篇文章。 要求:1)题目自拟 2)认真阅读作文提示,选好角度。 3)字数在600字以上。 4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。 提示语 一、话题作文的审题1、话题作文的结构一般话题作文由四个部分组成: 即材料语+提示语+话题+要求 1、“话题”是中心,是审题立意的对象。 注意: 4、“背景材料”的作用主要
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