浙江省2011年7月高等教育自学考试 误差理论与数据处理试题 课程代码06018.docVIP

浙江省2011年7月高等教育自学考试 误差理论与数据处理试题 课程代码：06018 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。 1.研究误差的意义之一就是为了完全消除误差。( ) 2.绝对误差严格地可以表示为：绝对误差=测得值-平均值。( ) 3.相对误差的大小反映了测量的精度。( ) 4.测量方法通常是指人在测量时运用测量工具的方法。( ) 5.系统误差由精密度反映。( ) 6.在任何条件下，随机误差和系统误差是不可转变的。( ) 7.通常以算术平均值来表示测量的结果，测量结果的精密程度与测量的次数无关。( ) 8.用残余误差观察法，可以发现系统误差。( ) 9.防止产生粗大误差的方法之一是要加强测量者的工作责任心。( ) 10.未定系统误差与随机误差实际上是同一个概念。( ) 二、填空题(本大题共18小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.有a、b两个圆柱体，测量结果是，a直径为50mm，误差为0.005mm；b直径为80mm，误差为0.007mm，则a的测量精度比b的______。 2.在测量中，准确度反映______误差。 3.在某一测量系统中，已知不变系统误差值为0.003mm，则为了消除这一系统误差，误差修正值是______。 4.以标称尺寸为50mm的标准量块进行长度测量，量块的实际长度是50.002mm，则此测量系统的系统误差为______。 5.0.00270是______位有效数。 6.原始数据为3.14150,保留四位有效数字，应该是______。 7.2643.0＋4.187≈______。 8.残余误差是______和______之间的差值。 9.绝对误差是______和______之间的差值。 10.测量数据的精度取决于______误差。 11.用两种方法测量同一个几何量，方法一的σ1大于方法二的σ2，则测量精度较高的是______。 12.在测量结果中，保留的有效数字的位数的一般原则是，倒数第______位及其前面的几位应该是可靠的，而它后面的一位应该是不可靠的。 13.10.13×4.12≈______。 14.有两个无系统误差的正态分布，σ1与密度曲线1相对应，σ2与密度曲线2相对应，如果密度曲线1较密度曲线2高，则在σ1和σ2中应该是______较大。 15.在标准差的计算公式中，以______方法的精度为最高。 16.在已定系统误差和未定系统误差中，可以消除的是______。 17.测量某一尺寸，等精度测量10次，max=0.045mm，K10′=4，则=______。 18.测量一的相对误差是0.05，测量二的相对误差是0.06，则两者中精度较高的测量是______。 三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 1.不等精度测量 2.随机误差 3.准确度 4.（回归分析中的）函数关系 5.变值系统误差 四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 1.简述系统误差的主要来源。 2.简述准确度、精确度和精密度之间的关系。 3.比较测量不确定度和误差的联系和区别。 五、计算题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 1.对某量进行了5次测量，测得数据为14.7，15.0，15.2，14.8，15.5，试求测量列的算术平均值、单次测量的标准差、平均值标准差和极限误差（置信系数取3），写出测量结果。 2.测量某一几何量，前4次是用一种标准量块为基准得到，后6次是以另一量块为基准得到，具体数据如下： 30.82，30.83，30.87，30.89； 30.78，30.78，30.75，30.85，30.82，30.81。 判断是否存在系统误差，并求出测量结果的算术平均值和误差。 3.望远镜的放大率D=+20，已测得物镜主焦距为f1±σ1=（19.80±0.10）cm，目镜的主焦距f2±σ2=（0.0800±0.005）cm，求放大率测量中由f1、f2引起的不确定度分量和放大率的标准不确定度。 4.一位学生测量隔热水槽中的水温T，测量时间为间隔1分钟，得到以下数据： M(分钟) 1 2 3 T（0C） 98.51 98.50 98.50 假设水温随时间线性变化，求出线性方程，并求出测量结果的标准差。 06018# 误差理论与数据处理试题 第1页 共3页