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一元二次方程应用题(四) 　　教学目标 　　(一)使学生会用列方程解有关增长率的应用问题； 　　(二)培养学生的分析问题和解决问题能力． 　　教学重点和难点 　　重点：弄懂有关增长率的知识与数量关系公式． 　　难点：推导出逐年的实际产值． 　　教学过程设计 　　(一)复习 　　1．复习提问：列方程解应用题有哪几步？ 　　2．我们已经用列方程解应用题的方法解决了哪几类问题？(数字问题，面积与体积问题) 　　今天我们要学习与工农业生产及日常生活密切有关的增长率问题，像生产计划、银行存款的利息等等． 　　3．某工厂一月份生产零件1000个，二月份生产零件1200个，那么二月份比一月份增产_______个？(200个) 　　 　　4．某种储蓄的年利率为6％，某人存1000元，存满一年，利息=________．(利息=本金×利率)=60元) 　　存满一年连本带利的钱数是________．(1060元) 　　(二)新课 　　例1 某钢铁厂去年1月某种钢的产量为5000吨，3月上升到7200吨，这两个月平均每月增长的百分率是多少？ 　　分析：什么叫做平均每月增长率？平均每月增长率是在假定每月增长的百分数相同的前提下所求出的每月增长的百分数．即，设1月份到2月份的增长率为x，则2月份到3月份的增长率也是x，3月份到4月份的增长率也是x，……(平均每月增长率不是每月增长率的平均数) 　　解：设平均每月增长百分率为x， 　　则2月份比1月份增产________吨．((5000x)吨) 　　2月份的产量是________吨．((5000+5000x)吨，即5000(1+x)吨) 　　3月份比2月份增产________吨．((5000(1+x)x吨) 　　3月份的产量是________吨． 　　(5000(1+x)+5000(1+x)x即5000(1+x)(1+x)=5000(1+x)2吨) 　　相等关系：3月份产量等于7200吨． 　　列方程5000(1+x)2=7200． 　　化简，得(1+x)2=1.44． 　　所以1+x=±1.2，x1=0.2，x2=-2.2(舍去) 　　检验：2月份产量为5000(1+0.2)=6000(吨)． 　　3月份产量为6000(1+0.2)=7200(吨)符合题意． 　　答：平均每月增长率是20％． 　　以下的一段话，作为总结，可向学生讲授． 　　如果某个量原来的值是a，每次增长的百分率是x，则增长1次后的值是a(1+x)，增长2次后的值是a(1+x)2，……增长n次后的值是a(1+x)n，这就是重要的增长率公式． 　　同样，若原来的量的值是a，每次降低的百分率是x，则n次降低后的值是a(1-x)n，这就是降低率公式． 　　例2 某人购买了1500元的债券，定期1年，到期兑换后他用去了435元，然后把其余的钱又购买了这种债券定期1年(利率不变)，再到期后他兑换得到1308元．求这种债券的年利率． 　　解：设年利率为x，则 　　第1年后的利息为__________．(1500x元) 　　1年后连本带利为_________．(1500(1+x)元) 　　第2次债券的钱数为__________．((1500(1+x)-435)元) 　　第2次期满后连本带利为_________．([1500(1+x)-435](1+x)元) 　　相等关系是第2次期满后连本带利为1308元． 　　列方程[1500(1+x)-435](1+x)=1308． 　　整理，得1500x2+2565x-243=0． 　　 　　检验：x=9％符合题意． 　　答：这种债券的年利率为9％． 　　例3 某种药品经过两次降价，(每次降价的百分率相同)，价格降低了36％，求每次降低的百分率． 　　解：设这种药品原价为a，降低百分率为x；则第1次降价，减少的部分为______．(ax元．) 　　第1次降价后的售价为________(a(1-x)元) 　　第2次降价，减少的部分为________．(a(1-x)x元) 　　第2次降价后的售价为_________．(aa(1-x)-a(1-x)x]元即a(1-x)2元) 　　两次降价后的售价为________．(a(1-36％)元) 　　相等关系是：两次降价后的售价为为a(1-36％)元． 　　列方程：a(1-x)2=a(1-36％)． 　　化简得(1-x)2=64％． 1-x=±0.8．x1=0.2，x2=1.8(舍去)． 　　检验：x=20％符合题意 　　答：药品每次降低率为20％． 　　(三)课堂练习 　　某印刷厂一月份印了科技书50万册，第一季度共印175万册，问二、三月份平均每月的增长率是多少？(精确到1％)． 　　(四)小结 　　求平均增长率的步骤是： 　　第1步：设平均每次增长率为x； 　　第2步：利用